8.關(guān)于“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn),下列做法不正確的是(  )
A.將盆栽天竺葵置于暗處一晝夜
B.用黑紙片將一健壯葉片的一部分上下遮蓋
C.去除黑紙片,將葉片放在盛有酒精的小燒杯中直接加熱
D.葉片脫色漂洗后滴加碘液,觀察葉片顏色的變化

分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).

解答 解:A、選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物(淀粉).如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響.所以將盆栽天竺葵置于暗處一晝夜,正確;
B、用黑紙片將一健壯葉片的一部分上下遮蓋,目的是形成對(duì)照試驗(yàn),正確;
C、去除黑紙片,將葉片放在盛有酒精的小燒杯中水浴加熱而不是直接加熱,不正確;
D、葉片脫色漂洗后滴加碘液,觀察葉片顏色的變化,正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖所示桃的生命周期,甲、乙、丙、丁分別表示生命周期中的四個(gè)不同的時(shí)期,數(shù)字①-⑥表示每個(gè)時(shí)期的相關(guān)結(jié)構(gòu).請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題.

(1)在甲中,[①]的萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣,在萌發(fā)過程中,胚根發(fā)育成根.
(2)在乙中,④表示根尖的結(jié)構(gòu),其吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū),③表示葉片上的氣孔,控制氣孔開閉的結(jié)構(gòu)是保衛(wèi)細(xì)胞.
(3)在丙中,桃樹的莖能逐年加粗,原因是桃樹的莖有形成層.
(4)在丁中,花粉落在[⑤]柱頭上,萌發(fā)形成花粉管.精子與[⑥]胚珠中的卵細(xì)胞相結(jié)合,完成受精作用.⑥發(fā)育成甲中的[①]種子.可食用的部分則是由子房壁發(fā)育成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.將前面的動(dòng)物與對(duì)應(yīng)的特征連起來

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是女性生殖器官示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)女性的主要生殖器官是[①]卵巢,它能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素.
(2)受精卵形成的部位是[②],受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡.胚泡緩慢地移動(dòng)到[③]子宮中,最終附著在[④]子宮內(nèi)膜上.
(3)胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,到8周左右時(shí)發(fā)育成胎兒--已經(jīng)呈現(xiàn)出人的形態(tài).
(4)胎兒生活在半透明的液體[⑦]羊水中,通過從[⑤]胎盤、[⑥]臍帶母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧.
(5)一般地從形成受精卵到第38周時(shí),胎兒就發(fā)育成熟了.成熟的胎兒從母體陰道中產(chǎn)出,這個(gè)過程叫做分娩,分娩意味著新生兒誕生.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.有六種動(dòng)物:海蜇、青蛙、蜜蜂、河蚌、獵豹、麻雀.試根據(jù)下面的二叉式檢索表作答:

(1)圖中①所代表的動(dòng)物名稱是麻雀,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸.
(2)在A處應(yīng)填的特征是胎生;圖中②所代表的動(dòng)物名稱是獵豹.
(3)圖中⑤所代表的動(dòng)物名稱是蜜蜂,體外有防止體內(nèi)水分散失的外骨骼.
(4)寫出圖中序號(hào)所代表的動(dòng)物名稱,③青蛙;④河蚌;⑥海蜇.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.橘子的全身都是寶.橘子含有多種有機(jī)酸和維生素,尤其是維生素C的含量豐富.橘子皮陰涼處風(fēng)干后,就是常用的中藥陳皮,具有健脾、祛痰的功效.橘子皮內(nèi)和橘瓤外表上的白色筋絡(luò),就是中藥橘絡(luò),具有通絡(luò)、行氣、化痰等功效.請(qǐng)分析材料回答以下問題.
(1)橘子瓣中的果肉主要是營養(yǎng)組織.
(2)橘子皮內(nèi)和橘瓤外表上的白色筋絡(luò)主要是輸導(dǎo)組織.
(3)橘子剛結(jié)果時(shí)很小,能不斷地長大主要是由于在橘子中存在分生組織.
(4)剝掉橘皮的橘子容易腐爛,說明橘皮主要屬于保護(hù)組織.
(5)一株橘子樹發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,經(jīng)過分裂和分化形成各種組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.玉米和蠶豆種子大小、形狀、顏色各不一樣,但基本結(jié)構(gòu)大致相同,它們都有(  )
A.種皮和胚B.種皮和胚乳C.胚和胚乳D.胚乳和子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析作答:

(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的兩種發(fā)育過程,其中圖甲屬于不完全變態(tài)發(fā)育,圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,比圖甲多了一個(gè)[c]蛹的發(fā)育階段.屬于乙圖這種發(fā)育類型的昆蟲還有蝴蝶(請(qǐng)舉一例).
(2)丙圖中胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮,胚胎通過[2]臍帶由[1]胎盤從媽媽那獲得營養(yǎng),胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個(gè)過程叫做分娩.
(3)丁圖中植物能利用[④](填寫圖中代號(hào))發(fā)育而來的種子進(jìn)行繁殖,這種方式屬于有性繁殖,而戊圖表示蓮農(nóng)常采用藕繁殖蓮藕,這種繁殖方式屬于無性繁殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.以下與細(xì)菌有關(guān)的描述中,正確的是( 。
A.菌落比較小,表面光滑黏稠或粗糙干燥
B.菌落比較小,呈現(xiàn)紅、褐、黑、黃、綠等不同的顏色
C.菌落比較大,常呈絨毛狀,粗糙干燥
D.菌落比較小,常呈絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀

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