具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)往往形成一定的組織,成員間有
 
,有的形成等級(jí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)西瓜內(nèi)有許多種子,是因?yàn)槲鞴系幕ǎā 。?/div>
A、一朵花內(nèi)有許多雌蕊B、一個(gè)子房?jī)?nèi)有許多胚珠C、一朵花內(nèi)有許多子房D、一個(gè)胚珠內(nèi)有許多胚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

一只小狗,一次偶然,用牙齒撕開(kāi)了包裝袋,吃到里面的肥肉,這屬于
 
行為.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

節(jié)肢動(dòng)物的主要特征:體表有堅(jiān)韌的
 
,身體和
 
都分節(jié).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

白化病為隱性基因控制的遺傳病,若用字母a表示白化病基因,則正常人的基因組成是
 
;白化病患者的基因組成是
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

環(huán)境惡化會(huì)給人類(lèi)的生存帶來(lái)極大的威脅.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)自己的
 
,是我們每個(gè)人
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某腎炎患者尿檢后,發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則該患者發(fā)生病變的部位可能是腎單位中的
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某生物興趣小組想探究洗潔精對(duì)蚯蚓生活的影響,如果你是該小組成員,請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的相關(guān)問(wèn)題.
(1)你認(rèn)為最可能在
 
的土壤中找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓.
(2)按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求,你必須設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),才更具有說(shuō)服力.這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要控制的變量是
 

(3)你作出的假設(shè)是:
 

(4)在實(shí)驗(yàn)時(shí),可可同學(xué)每組各用5條蚯蚓做實(shí)驗(yàn)而不是1條,這樣做的目的是
 

(5)做完實(shí)驗(yàn)后,你會(huì)怎樣處理蚯蚓:
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)失敗原因的是( 。
A、綠色植物的數(shù)量相對(duì)太多B、空氣中的氧氣濃度越來(lái)越低C、空氣中的二氧化碳的含量不斷上升D、由丁環(huán)境惡化,很多物種逐漸死去

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