【題目】人體內受精卵的形成和胚胎發(fā)育的場所是（ ）
A.卵巢和睪丸
B.卵巢、輸卵管
C.睪丸和子宮
D.輸卵管、子宮

【答案】D
【解析】成熟女性的卵巢一般每個月排出一個卵細胞，當含有精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇。眾多的精子中 只有一個能進入卵細胞，與其結合形成受精卵。受精卵形成后不斷的進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢的移動到子宮中，在子宮中一直發(fā)育成熟胎兒產(chǎn)出母體。所以人體受精卵的形成與胚胎發(fā)育場所分別是輸卵管和子宮。
所以答案是：D
【考點精析】本題主要考查了人的生殖的相關知識點，需要掌握產(chǎn)生生殖細胞，繁殖新個體的過程，也是種族延續(xù)的過程才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用有兩個方面的轉化：一是 轉化，即把簡單的 轉化成復雜的 ，并釋放 ;二是 轉化，即把 轉變?yōu)橘A存在有機物中的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜、葡萄等水果味道甜美、果汁豐富，這些果汁主要來自于細胞（ ）
A.細胞核
B.液泡
C.線粒體
D.細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖，其中，A、B、C分別表示相應的物質．圖2是蠶豆葉不同切面結構示意圖，其中①～⑤表示相應的細胞或結構．請據(jù)圖回答下列問題：

1. 若A、B、C分別表示二氧化碳、有機物（淀粉）和氧氣，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的（______）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 擴散作用

2. 若A、C分別表示氧氣和二氧化碳，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的（____）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 擴散作用

3. 若C表示水，則此生理過程可以表示蠶豆植株的（____）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 擴散作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病是人類健康的大敵，人類與傳染病進行了長期不懈的斗爭。我們一起回顧一下：

（1）早在3世紀，一旦某地瘟疫流行，人們會背井離鄉(xiāng)外出避疫。這說明人們很早就意識到了傳染病具有_____和_____的特點。

（2）北宋時期，我國人民最早采用接種人痘的方法預防天花；1796年，詹鈉發(fā)明了牛痘接種法來代替人痘接種法。這兩種方法都屬于_____免疫。

（3）19世紀，巴斯德和科赫等科學家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍首”，它們統(tǒng)稱為_____。

（4）新中國成立初期，我國就開始了預防接種工作，這屬于傳染病預防措施中的_____。

（5）近些年來，產(chǎn)生了一些新的傳染病，例如，1981年美國發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者，圖中的情形不會傳播艾滋病的是_____。

（6）2015年，我國科學家居呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素一種治療瘧疾的中成藥，榮獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，瘧疾屬于血液傳染病，吸血的動物是其_____。

用青蒿素來治療瘧疾屬于預防傳染病措施中的_____。

（7）2016年，寨卡病毒、H7N9病毒開始肆虐，它們的結構特點是_____。但目前人們還沒有發(fā)現(xiàn)有效的治療方法，可見，人類對傳染病的預防還不可有絲毫懈怠。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】身心健康對每個人來說都非常重要，下列做法或認識正確的是（ ）
A.長時間玩手機
B.霧霆天不在戶外鍛煉
C.長期節(jié)食保持苗條身材
D.碳酸飲料代水喝

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【題目】龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”。這句諺語所說明的生物現(xiàn)象是 （ ）
A.遺傳
B.變異
C.生殖
D.發(fā)育

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【題目】圖中共有5種生物，請你根據(jù)題意回答：

（1）上述生物在分類上屬于不同的界，C、D、E屬于__________界。

（2）在圖中體表有甲的動物是____________。（填圖中的字母）

（3）根據(jù)有無種子，把A、B分成兩類，其中B______________（選填“有種子”或“無種子”）。A和B屬于單子葉植物的是_____________。

（4）C的運動器官是_________；體表有___________，與珍珠的形成有關；

（5）E是生活在水中一種哺乳動物，它的生殖特點是____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類在所有的季節(jié)里都有遷徙行為。 (判斷對錯)

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