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【題目】下列營養(yǎng)物質中,不需經過消化就能在消化道內直接被吸收的一組是( )

A. 蛋白質和無機鹽 B. 維生素和無機鹽 C. 糖類和水 D. 脂肪和維生素

【答案】B

【解析】食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質人體可以直接吸收利用,而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡及其視野下的圖象,請據圖回答:

(1)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時眼睛要注視圖中[______]______;用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片時,若是在光線較暗的實驗室里,應選用如圖中的[______]______(填“平面”或“凹面”)反光鏡。

(2)若使用的顯微鏡的目鏡是10×和物鏡10×來觀察,則該物像被放大______倍。觀察時發(fā)現視野中有一污點,轉動目鏡、移動玻片標本,污點都沒有動,說明污點在______上。

(3)視野下看到的是______細胞(填“植物”或“動物”),因為我們可以清楚的看到[③]______,該結構具有支持和保護作用。

(4)視野中的圖象屬于生物體結構層次中的______(填“組織”或“器官”)。

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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,請據圖分析回答下列問題:

(1)甲、乙中,屬于植物細胞的是圖_______,因為它具有___________________(用圖中數字作答)。

(2)染色體存在于細胞的________________中(用圖中數字作答)。

(3)番茄在生長過程中,吸收含鈣的無機鹽較多,而對含硅的無機鹽吸收卻很少,這主要與圖甲中哪個結構有關?_______________(用圖中數字作答)。

(4)洋蔥通常呈紫色,紫色物質存在于________________中(用圖中數字作答)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物葉片結構中,氣體進出葉片的通道是(  )
A.葉脈
B.氣孔
C.表皮
D.葉肉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有人計算出一株玉米從出苗到結實一生中,大約需要消耗200千克以上的水,這些水中只有大約2. 2千克是作為玉米植株的組成成分以及參與各種生理過程,其余那么多的水都到哪里去了呢?請結合下面的綠色植物葉片結構示意圖回答相關問題:

(1)通過觀察可以知道,葉片是由上表皮、下表皮、[2]_____和[3]組成的。

(2)植物主要通過根吸收水分;吸收的水分通過圖中的[3]等結構內的導管運輸到莖、 葉、花等器官,同時,溶解在水中的_____也“搭著便車”通過這個管網被運輸到植物體的各個部分。

(3)失水的“門戶”是圖中的[5]_____,也是氣體交換的“窗口”。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動物細胞和植物細胞結構圖,請據圖回答:

(1)動物細胞和植物細胞內的遺傳物質主要存在于_____________________中。

(2)當菠菜被開水燙過以后,開水會變綠,這是因為破壞了細胞的________________,從而使其失去了___________________________的功能。

(3)圖中結構⑥名稱是______________ ,它是進行光合作用的場所。

(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是______________________中含有大量細胞液。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在現代化溫室,到了夜間,電腦會自動降低溫室的溫度,主要目的是( )

A.降低溫度可以減少細菌病害B.溫度低,呼吸作用減弱,有機物消耗少

C.溫度低,蒸騰作用減弱,減少水分的散失D.溫度低,光合作用增強,有機物積累多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉”實驗的部分步驟,正確的順序是( 。

A. ③④①⑤② B. ③④⑤①② C. ④③⑤①② D. ④③①⑤②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表顯示了哺乳動物和鳥類瀕;蚴芡{的原因,由表中數據來看,鳥類瀕危或受威脅的主要原因是( )

A. 人類偷獵B. 棲息地喪失C. 外來物種入侵D. 其他原因

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