面是一組探究食物在口腔中發(fā)生變化的實驗，能證明口腔中的牙齒和舌頭對饅頭消化具有作用的對照組是（ ）
A.①和② B．①和③????????????? C．②和③????????????? D．無法證明
科目：初中生物 來源： 題型：
| 試管 | 食物 | 加入物質(zhì) | 處理 | 水溫 （℃） | 試劑 | 現(xiàn)象 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ① | 饅頭碎屑2g | 清水2ml | 攪拌 | 37 | 碘液 | 變藍 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ② | 饅頭碎屑2g | 唾液2ml | 攪拌 | 37 | 不變藍 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ③ | 饅頭碎屑2g | 唾液2ml | 攪拌 | 0 | 變藍（1）②號試管不變藍是由于 ②號試管中的唾液在適宜條件下，將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖 ②號試管中的唾液在適宜條件下，將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖 ；（2）試管①號和②號對比說明 淀粉的分解需要唾液中的淀粉酶 淀粉的分解需要唾液中的淀粉酶 ；（3）試管③號和②號對比說明 唾液中的淀粉酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度 唾液中的淀粉酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度 ；（4）比較1～3三組實驗的過程和分別出現(xiàn)的現(xiàn)象，經(jīng)過認真分析，得出的結(jié)論是：口腔中的 唾液淀粉酶 唾液淀粉酶 在適宜的溫度下能促進淀粉的分解．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 下面是一組探究食物在口腔中發(fā)生變化的實驗，根據(jù)實驗分析有關(guān)問題
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