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12．胃液中的鹽酸在蛋白質消化中的作用是激活主細胞分泌的胃蛋白酶原，促使胃蛋白酶原轉化為有活性的胃蛋白酶，進行消化功能．

分析 蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸；可見參與蛋白質消化的消化液有胃液、腸液和胰液．

解答 解：蛋白質的消化是從胃開始的，胃腺能分泌胃液，胃液中有鹽酸，具有促進作用，鹽酸能激活主細胞分泌的胃蛋白酶原，促使胃蛋白酶原轉化為有活性的胃蛋白酶，進行消化功能；
故答案為：激活主細胞分泌的胃蛋白酶原，促使胃蛋白酶原轉化為有活性的胃蛋白酶，進行消化功能

點評 解題的關鍵是知道蛋白質的消化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各項中能正確表示食物鏈的是（　�。�
A．田鼠→貓頭鷹B．泥→小蝦→小魚→大魚
C．蟬→螳螂→黃雀D．草→兔→狐

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．用顯微鏡進行觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有污點，同學們采用了多種操作方式來判斷污點的來源，以下操作不能判斷出污點來源的是（　�。�
A．移動裝片B．更換目鏡C．更換物鏡D．轉動反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列不屬于遺傳物質變化引起的變異是（　�。�
A．通過雜交育種，培育出的超級稻B．火箭搭載的種子，長出的太空椒
C．廣島原子彈轟炸后，出現(xiàn)的畸形兒D．通過美容手術，形成的雙眼皮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．請回答下列有關實驗和探究的問題．
（1）如圖是顯微鏡下看到的生物細胞，請據(jù)圖回答：
同學們通過制作臨時裝片來觀察A圖和B圖細胞，制作時首先在載玻片中央分別滴一滴清水和生理鹽水，制作過程中都要用到碘液，其作用是染色．有同學比較了A圖和B圖細胞，發(fā)現(xiàn)B圖細胞中沒有葉綠體、[5]大液泡和[1]細胞壁．某同學在觀察時先用低倍物鏡，再換高倍物鏡，這時視野會變得更暗．（亮或暗）
（2）做“用顯微鏡觀察人血的永久涂片”實驗時，某同學根據(jù)自己看到的真實情況做了記載（如下表），請根據(jù)表內信息回答：
編號大小數(shù)量形狀細胞核“-”表示沒有看到
1號細胞大少圓球形-
2號細胞小多圓餅狀-
3號細胞----
根據(jù)這位同學的記載，你判斷1號細胞是白細胞，2號細胞是紅細胞，沒有看到的3號細胞是血小板．這位同學沒有看到細胞核，你認為有細胞核的應該是1號細胞．生物體內的血液有各種顏色，人體血液之所以呈現(xiàn)紅色，是因為某種細胞中含有血紅蛋白．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．同菜粉蝶、蠅的發(fā)育過程相比較，蝗蟲的發(fā)育過程中沒有的時期是（　�。�
A．卵B．若蟲C．成蟲D．蛹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體尿液形成過程中，進行濾過和重吸收的部位分別是（　�。�
A．腎小球、腎小管B．腎小囊、腎小管C．腎小管、腎小球D．腎小管、腎小囊

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)，①～⑥表示人體的某些生理過程．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖示中，D表示的是人體的泌尿系統(tǒng)．
（2）在C系統(tǒng)中，為血液流動提供動力的器官主要是心臟．
（3）由于神經系統(tǒng)和激素的共同調節(jié)作用，人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調，密切配合，使人體成為一個統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

19．下列細胞中的物質，屬于無機物的是（　　）
A．脂肪B．水C．氨基酸D．氧

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