5.兒童青少年心理健康的核心是( 。
A.心情愉快B.強(qiáng)健的體魄C.良好的人際關(guān)系D.積極向上的心態(tài)

分析 傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”,現(xiàn)代入的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱.近年來(lái),世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇.

解答 解:心情愉快是兒童青少年心理健康的核心、學(xué)會(huì)與他人相處,維持良好的人際關(guān)系可以促進(jìn)健康、心理健康也是健康的重要內(nèi)容都是對(duì)健康的正確認(rèn)識(shí).
故選:A

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握健康的概念,就能做出正確的答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.堅(jiān)持做好廣播操,對(duì)促進(jìn)運(yùn)動(dòng)、神經(jīng)等系統(tǒng)功能有重要作用.
(1)同學(xué)們聽(tīng)口令做規(guī)定動(dòng)作,是一種反射,是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界刺激做出的有規(guī)律的反應(yīng).反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。
(2)圖中,上臂的肱二頭肌處于舒張狀態(tài),肱三頭肌處于收縮狀態(tài),牽動(dòng)骨圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng),產(chǎn)生伸肘動(dòng)作.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.利用溫室大棚栽培蔬菜、水果等農(nóng)作物,已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本模式.下列是溫室大棚栽培作物常采取的措施,其中不是直接利用光合作用來(lái)提高產(chǎn)量的是(  )
A.合理密植B.適時(shí)松土
C.延長(zhǎng)光照時(shí)間D.增加二氧化碳濃度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系正確的模式圖是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.脊椎動(dòng)物中最高等的動(dòng)物是( 。
A.鳥(niǎo)類(lèi)B.爬行動(dòng)物C.兩棲動(dòng)物D.哺乳動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.用顯微鏡觀察英文字母“p”的裝片時(shí),視野中看到的物象是(  )
A.pB.dC.qD.b

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.園林工人在移栽秧苗時(shí),要在陰天或傍晚進(jìn)行,并時(shí)常剪去部分枝葉,其目的是降低( 。
A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.吸收作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

14.青蛙、大鯢、海豚等兩棲動(dòng)物的呼吸都是依靠肺來(lái)完成.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.圖甲、乙分別是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)圖中A表示細(xì)胞分裂過(guò)程;經(jīng)過(guò)B過(guò)程就形成了組織.
(2)葉肉細(xì)胞與圖甲中所示細(xì)胞相比,還有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu).
(3)制作臨時(shí)裝片觀察圖甲中所示細(xì)胞時(shí),需要滴加生理鹽水,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài).在觀察的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,細(xì)胞核的作用是控制生物的生命活動(dòng).
(4))如果觀察過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗,應(yīng)調(diào)節(jié)圖乙中[③]遮光器和[⑦]反光鏡.若要使視野中的物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(5)小明將一張剛摘下的龍眼樹(shù)的樹(shù)葉放到載物臺(tái)上觀察,卻無(wú)法觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu),因?yàn)槔霉鈱W(xué)顯微鏡觀察時(shí),觀察的材料必須薄而透明的.

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