4.分析回答有關急救常識或心理問題:
(1)某人因觸電導致呼吸和心跳驟停,對該病人實施人工胸外擠壓時,救護者應站在病人的左側,雙手疊放在一起,有節(jié)奏地、帶有沖擊性的用力向下按壓病人的胸骨下段約$\frac{1}{3}$處,使其下陷約5厘米,然后放松.當病人出現(xiàn)自主呼吸、頸動脈有搏動,并且臉色逐漸轉為紅潤,則證明搶救有效.對該病人實施人工呼吸有效的表現(xiàn)是每次吹氣都看到病人的胸廓隨著吹氣而起伏,并且吹氣后氣體能夠從口部排出.
(2)某人進行體育活動發(fā)生身體碰撞后,發(fā)生不明原因的腹痛,懷疑為腹內出血,這時應采取的急救措施是及時去醫(yī)院救治.某人外傷出血,血液呈鮮紅色,從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出,則該人是動脈血管出血,應在傷口的近心端用止血帶止血.

分析 此題主要考查的是急救的內容,分析解答

解答 解:當人出現(xiàn)意外事故時,我們首先應撥打“120”急救電話,同時正確的實施一定的急救措施.
(1)當你遇到某人因意外事故而突然停止呼吸和心跳時,應首先盡快撥打120急救電話,心臟停止的病人也伴隨著呼吸停止,因此在做心臟擠壓時要同時進行人工呼吸,以恢復病人肺的通氣,達到通過肺換氣來改善全身缺氧,促進呼吸中樞功能的恢復,從而產(chǎn)生自主呼吸. 對該病人實施人工胸外擠壓時,救護者應站在病人的左側,雙手疊放在一起,有節(jié)奏地、帶有沖擊性的用力向下按壓病人胸骨下端,使其下陷3-4厘米,然后放松.當病人出現(xiàn)自主呼吸、頸動脈有搏動、臉色逐漸轉為紅潤,則證明搶救有效.人工呼吸是根據(jù)呼吸運動的原理,借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴大和縮小,從而引起肺被動擴張和回縮的患者恢復呼吸,人工呼吸有效的表現(xiàn)是病人的胸廓能夠隨著每次吹氣而略有隆起,并且氣體能夠從口部排出.
(2)發(fā)生不明原因的腹痛,懷疑為腹內出血,這時應采取的急救措施是及時去醫(yī)院救治.外傷出血,包括動脈出血、靜脈出血、毛細血管出血,其中動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管,壓力大,血流速度快,血液呈鮮紅色,從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出,出血時應該在近心端止血.
故答案為:(1)左    5    呼吸    頸動脈    紅潤    胸廓    起伏   口部
(2)及時去醫(yī)院救治     動脈      近心

點評 掌握常用的急救措施,既解決題目,又會在必要的時候能用于救助他人.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示的是顯微鏡下小魚尾鰭血管中血液流動情況(箭頭表示血流方向),則2端表示的血管是( 。
A.動脈B.靜脈
C.毛細血管D.動脈或靜脈都有可能

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15.了解必要的用藥知識和急救技能,對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義.下列有關說法正確的是( 。
A.心肺復蘇,先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,如此交替反復進行
B.動脈出血,可用止血帶壓迫傷口遠心端
C.處方藥適用于自我診斷、自我治療的小傷小病
D.感冒藥是家庭常備藥物,過期一兩周仍可服用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.客觀事實是提出觀點的依據(jù),下列關于人類起源進化的陳述,不屬于事實的是( 。
A.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的
B.露西生活在300萬年前
C.其他地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)200萬-300萬年前的古人類化石
D.古人類露西的化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.玉米是原產(chǎn)南美的一種糧食作物,現(xiàn)在我國北方地區(qū)廣泛種植,結合所學知識回答問題:

(1)玉米是雌雄同株植物,其傳粉方式為異花傳粉.
(2)將30粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子平均分成3組,分別做如表處理:幾天后,第1組種子沒有萌發(fā),第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱,第3組種子萌發(fā)長成的幼苗健壯,這說明胚乳中含有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質.
組別123
處理方式將胚乳全部切掉將胚乳切掉一半不做處理
(3)圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中,細胞干重變化的曲線,其中BC段曲線上升的原因是幼苗進行光合作用,制造了有機物.
(4)將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中,在燒杯中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面,再將燒杯放入廣口瓶中,蓋上蓋玻片如圖2所示
①將該裝置放在光下一段時間,玻璃瓶內壁上出現(xiàn)了許多小水珠,這是由于植物體內的水分通過葉片上的氣孔散失到了體外.
②將該裝置置于光下4小時后,將快要熄滅的衛(wèi)生香放到瓶口,觀察衛(wèi)生香復燃,據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結論是植物的光合作用釋放氧氣.
(5)圖3 是單株玉米光合作用強度與種植密度的關系曲線圖,從圖中可以看出,與D點相比,E點單株光合強度明顯減弱,原因是葉片互相遮擋導致光照不足,影響光合作用.此圖給我們的啟示是,栽培農作物時要注意合理密植.

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9.“文明交通,安全交通”,校車安全是全社會關注的一個焦點問題.試結合李明同學乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧圖解,分析回答問題:

(1)李明發(fā)現(xiàn)校車司機在開車時總是認真觀察、謹慎駕駛.李明和司機在觀察時,光線進入眼球后刺激[⑤]視網(wǎng)膜上的感光細胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動.
(2)司機看到紅燈后會減速剎車,整個過程中,參與反射的高級神經(jīng)中樞依次主要有軀體運動中樞、視覺中樞(至少答出兩個).
(3)在遇到緊急情況下突然剎車時,車上的同學可能會產(chǎn)生圖中[C]所述的現(xiàn)象,這是由于大腦促進了腎上腺素的分泌,從而促進了心跳加快,血壓升高,血管擴張,由此可以看出,在神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)下,激素通過血液循環(huán)也參與調節(jié)人體的生命活動.
(4)在校車上,盡管光線較暗,但有些同學還在看書,這種行為會造成[②]晶狀體的調節(jié)負擔過重而不能恢復原狀,導致物像落在視網(wǎng)膜前方,形成近視.得了近視后,可通過配戴凹透鏡來進行矯正.
(5)法律規(guī)定嚴禁酒后或醉酒駕車.因為酒精會麻醉了人的小腦,導致司機動作遲緩,不協(xié)調,操作不及時,給自己及他人的生命安全帶來極大隱患.

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16.目前,我國部分省市逐步開放“單獨”二胎政策,有一對符合政策規(guī)定的夫婦第一胎生了一個女孩,準備再生第二胎,那么,第二胎的性別是( 。
A.生男生女機會均等B.男孩
C.女孩D.一男一女雙胞胎

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13.當貓?zhí)幱诤诎堤帟r,眼睛的變化( 。
A.瞳孔放大B.視網(wǎng)膜不可以成像
C.瞳孔縮小D.光線不能通過角膜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.依據(jù)圖①~③,下列敘述正確的是(  )
A.圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的
B.圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導組織和營養(yǎng)組織等組成的
C.圖示生物①②③都具有細胞結構和遺傳物質-----DNA
D.圖示生物①②③的結構層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體

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