下列哪項(xiàng)屬于傳染病（　�。�
A、血友病B、癌癥
C、非典型性肺炎D、紅斑狼瘡
考點(diǎn)：傳染病的特點(diǎn)
專題：
分析：傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾�。畟魅静∫话阌袀魅驹�、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性．傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物，傳染源只能是人或者動物．傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑．病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．
解答：解：A、血友病是遺傳物質(zhì)改變引起的遺傳病，不是傳染病，A不正確；
B、癌癥亦稱惡性腫瘤，是由控制細(xì)胞生長增殖機(jī)制失常而引起的疾病，不是傳染病，B不正確；
C、非典型性肺炎，是由病原體SARS冠狀病毒引起的急性呼吸道傳染病，是傳染病，C不正確；
D、紅斑狼瘡，是一種典型的自身免疫性結(jié)締組織病，不是傳染病，D不正確．
故選：C．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的特點(diǎn)以及常見病的類型、發(fā)病原因．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在我國的膳食中，主要提供能量的食物是（　�。�
A、牛奶、雞蛋B、牛肉、羊肉
C、豆類D、谷類

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科目：初中生物 來源： 題型：

營養(yǎng)物質(zhì)淀粉是從（　�。╅_始被消化的．
A、胃B、小腸C、口腔D、咽部

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科目：初中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，正確的操作順序是（　�。�
①把裝片放在載物臺上，使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方．
②眼睛從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降到離標(biāo)本約0.5厘米處．
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔．
④調(diào)節(jié)反光鏡，左眼注視目鏡，使視野明亮．
⑤用左眼注視目鏡，同時(shí)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，直到看見物像；再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，使視野中的物像清晰．
⑥轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物像清晰．
⑦將要觀察的物像移動到視野中央．
A、①③②④⑤⑦⑥
B、③④①②⑤⑥⑦
C、④③①⑦②⑥⑤
D、①②③④⑦⑥⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中不是艾滋病傳染途徑的是（　�。�
A、毒品注射B、輸血
C、握手D、性濫交

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科目：初中生物 來源： 題型：

原始大氣，經(jīng)宇宙射線、紫外線等作用，形成的物質(zhì)是（　�。�
A、簡單的無機(jī)物質(zhì)
B、簡單的有機(jī)物質(zhì)
C、復(fù)雜的無機(jī)物質(zhì)
D、復(fù)雜的有機(jī)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

青蛙的生殖特點(diǎn)是（　�。�
A、雌雄異體、水中受精
B、雌雄異體、體內(nèi)受精
C、雌雄異體、陸地受精
D、雌雄同體、異體受精

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科目：初中生物 來源： 題型：

（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套在一個(gè)透明的塑料袋中，扎緊袋口，一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體進(jìn)行
 
散發(fā)出來的
 
凝結(jié)而成的．
（2）下午打開塑料袋口，迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi)，熄滅的火柴棍復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的氣體含
 
較豐富，這是植物進(jìn)行
 
的結(jié)果．
（3）傍晚再套上一個(gè)塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，迅速伸進(jìn)一根燃 著的火柴棍，燃燒的火柴熄滅了，說明袋內(nèi)有較多的
 
，這是植物進(jìn)行
 
的結(jié)果．
（4）光合作用的表達(dá)式：
 
呼吸作用的表達(dá)式：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是中國環(huán)境保護(hù)會徽．圖案外圓為綠色橄欖枝，代表一切植物和生態(tài)環(huán)境．內(nèi)圓由藍(lán)天、青山、綠水、紅太陽組成．ZHB三字母“中國環(huán)保”的漢語拼音縮寫．該會徽的寓意是地球是人類賴以生存和發(fā)展的大環(huán)境，我們要共同保護(hù)它．圍繞保護(hù)環(huán)境這個(gè)主題，設(shè)計(jì)1個(gè)有創(chuàng)意的宣傳口號．

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同步練習(xí)冊答案