分析下列活動，請回答
我們泰安要實現(xiàn)創(chuàng)建“國際旅游名城”的目標(biāo)，離不開青山碧水藍(lán)天．某學(xué)校生物小組希望通過測量空氣中的塵埃粒子，來了解周圍的空氣質(zhì)量．他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂凡士林的10片載玻片，30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計數(shù)．得到實驗數(shù)據(jù)：綠樹下塵埃粒子數(shù)7800個，道路邊19200個．
（1）你認(rèn)為他們要探究的問題是
 
．
（2）他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片，其目的是
 
，為排除偶然因素造成的誤差，放置10片載玻片用來設(shè)置
 
組．在顯微鏡計數(shù)時，通常采取
 
取樣法進(jìn)行抽樣檢測．
（3）通過探究活動對你有何啟示？請為改善家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量，實現(xiàn)“綠色家園”提出一些建議
 
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，給人類創(chuàng)造了輝煌的成就，同時也給人類的家園蒙上了陰影．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

將如圖產(chǎn)品與相應(yīng)的生物技術(shù)相連起來

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科目：初中生物 來源： 題型：

2013年初，中國多地出現(xiàn)了霧霾天氣，而PM2.5是產(chǎn)生霾的重要原因．PM2.5對人體健康的最直接影響表現(xiàn)在（　　）
A、誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病B、誘發(fā)消化系統(tǒng)疾病C、誘發(fā)神經(jīng)系統(tǒng)疾病D、誘發(fā)循環(huán)系統(tǒng)疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：

采集和測量空氣中的塵埃粒子的方法是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

最近一段時間以來，我國大部分地區(qū)遭受了嚴(yán)重的霧霾天氣，真可謂是“千里朦朧，萬里塵飄”，在嚴(yán)重的空氣污染影響下，“北京咳”“PM2.5口罩”等名詞迅速走紅．今年12月，萊陽公布的空氣污染指數(shù)也達(dá)到歷史峰值，某監(jiān)測點甚至出現(xiàn)“爆表”的現(xiàn)象．
（1）根據(jù)資料可知：人體最先受PM2.5影響的系統(tǒng)是
 
，該系統(tǒng)由呼吸道和
 
組成．由于顆粒物微小，人體吸氣時，PM2.5不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入支氣管和肺泡，影響肺部的
 
換，引發(fā)哮喘等疾��；同時進(jìn)入肺的有毒微粒可迅速被吸收，不經(jīng)過肝臟解毒直接通過
 
系統(tǒng)而分布到全身．
為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量的關(guān)系，我市某中學(xué)的同學(xué)在市區(qū)的某一地段對空氣進(jìn)行分時采樣，采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如表：
組別 清晨車流量最小PM2.5含量 上班時段車流量大PM2.5含量 中午車流量小PM2.5含量 下班時段車流量最大PM2.5含量
第一組 19 78 43 87
第二組 22 80 38 95
第三組 20 75 41 88
（2）在該探究實驗中，同學(xué)們將
 
設(shè)置為實驗的變量．
（3）根據(jù)上表統(tǒng)計結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：空氣中PM2.5的濃度
 
時最大．
（4）為了改善空氣質(zhì)量，降低PM2.5的含量，除減少汽車的使用外，請你再提兩條合理建議：
 
．
（5）鑒于“灰霾”天氣對人體健康的危害，當(dāng)“灰霾”來襲時你對人們有何建議？（一條合理建議即可）
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在“采集和測算空氣中的塵埃粒子”的探究活動中，利用“五點取樣法”進(jìn)行抽樣檢測，屬于探究活動的哪個環(huán)節(jié)？
 
，在取樣時為什么要設(shè)置重復(fù)組？
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

流行感冒傳播所依靠的系統(tǒng)是（　�。�
A、呼吸系統(tǒng)B、消化系統(tǒng)C、泌尿系統(tǒng)D、生殖系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

使用哪種儀器，可以獲得三維圖象（　�。�
A、掃描電子顯微鏡B、透射電子顯微鏡C、熒光顯微鏡D、光學(xué)顯微鏡

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同步練習(xí)冊答案