3．生物圈中有一個(gè)巨大的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”，它是（　　）
A．所有植物B．綠色植物C．人類D．太陽

分析 綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過程就叫光合作用．

解答 解：綠色植物通過葉綠素捕獲太陽光，利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中．因此，綠色植物是生產(chǎn)有機(jī)物的“工廠”，葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”．可見B符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．被譽(yù)為“綠色水庫”、“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．海洋生態(tài)系統(tǒng)C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C代表不同的系統(tǒng)，①～③代表生理過程，④～⑤代表相關(guān)氣體．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）食物中的淀粉在A的小腸內(nèi)被分解為葡萄糖，葡萄糖經(jīng)過程[①]吸收進(jìn)入血液首先進(jìn)入人體心臟的右心房．
（2）④進(jìn)入組織細(xì)胞后，在細(xì)胞的線粒體內(nèi)被利用．當(dāng)膈肌和肋間肌處于舒張狀態(tài)時(shí)，⑤出肺．
（3）循環(huán)系統(tǒng)的心房與心室、心室與動(dòng)脈間有瓣膜，它的作用是防止血液倒流．
（4）健康人每天排出的尿液約有1.5升，比原尿少了許多，主要是因?yàn)槟I小管的重吸收作用．
（5）除圖示途徑外，代謝廢物還可以通過皮膚（填器官名稱）排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的說法中，正確的是（　�。�
A．人的身體各部分能協(xié)調(diào)的活動(dòng)，主要靠激素調(diào)節(jié)的作用
B．由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)不僅分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉里，內(nèi)臟器官之間也有
C．人體的神經(jīng)中樞主要存在于人的大腦皮層
D．膝跳反射、縮手反射、嬰兒的吮吸反射、排便反射、望梅止渴都是人生來就有的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在植物體內(nèi)水能往高處流，其原因是（　�。�
A．光合作用的結(jié)果
B．呼吸作用的結(jié)果
C．蒸騰作用的結(jié)果
D．光合作用和呼吸作用共同作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．不管是我們現(xiàn)在吃的糧食還是加熱用的煤炭、石油等，其中的能量歸根結(jié)底都是綠色植物通過光合作用儲(chǔ)存的太陽能．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在人體生殖發(fā)育中，完成受精過程和胎兒的發(fā)育分別是在（　　）
A．子宮、子宮B．輸卵管、胎盤C．子宮、胎盤D．輸卵管、子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列保護(hù)森林的措施中，哪一項(xiàng)是科學(xué)的？（　　）
A．有計(jì)劃合理砍伐林木B．全面禁止砍伐
C．大量生產(chǎn)一次性筷子D．大面積種植一種樹，整齊美觀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．濰河濕地公園B．青州云門山上的各種樹木
C．峽山水庫的水及里面的各種魚類D．果園里各種品種的桃樹

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同步練習(xí)冊(cè)答案