【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)。建造生態(tài)農(nóng)業(yè),生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,開(kāi)展休閑采摘,可以帶動(dòng)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展,有效地促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,使扶貧工作落到實(shí)處。草莓、葡萄、黃瓜等是大棚種植的常規(guī)品種,受到農(nóng)民和游客的普遍歡迎。
(1)葡萄酒可以用葡萄做原料,用(填一種微生物)發(fā)酵釀造得到。
(2)在種植有瓜果的大棚周?chē)硼B(yǎng)蜜蜂,有助于提高瓜果的產(chǎn)量,原因是蜜蜂能幫助植物
(3)瓜農(nóng)在大棚內(nèi)將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口,再插入黃瓜秧的芽,用嫁接苗生產(chǎn)黃瓜,實(shí)現(xiàn)了黃瓜的豐產(chǎn)豐收。在這里,黃瓜秧的芽是作為(填“砧木”或“接穗”)使用的。

【答案】
(1)酵母菌
(2)傳粉
(3)接穗
【解析】(1)酵母菌是一種在無(wú)氧和有氧的條件下都能生活的微生物,酵母菌在無(wú)氧的條件下能發(fā)酵產(chǎn)生酒精,所以葡萄酒是用酵母菌酵釀造得到。
(2)植物從開(kāi)花到結(jié)果,必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程;ǚ蹚幕ㄋ幚锷⒎懦鰜(lái)落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉,果樹(shù)是蟲(chóng)媒花,主要依靠昆蟲(chóng)傳粉,果園里放養(yǎng)蜜蜂,在采蜜的同時(shí)把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上,為花粉傳播起到了關(guān)鍵作用,通過(guò)蜜蜂的傳粉,提高了授粉效率,使果樹(shù)和農(nóng)作物的產(chǎn)量都能得到大幅度的增加.因此,果園里養(yǎng)蜜蜂,能提高果子的產(chǎn)量。
(3)嫁接是指剪截植物體的一部分枝或葉,嫁接到另外一株植物體上,使二者成為一新的植株。被剪截植物上的枝或芽叫接穗,被嫁接的植物叫砧木?梢(jiàn),黃瓜秧的芽是作為接穗嫁接到砧木南瓜秧上。
所以答案是:(1)酵母菌,(2)傳粉,(3)接穗。


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了傳粉和人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工輔助受粉;⑴食品制作⑵保存食品,比如:“巴斯德“消毒法、罐藏法⑶防治(由真菌分泌)抗生素的發(fā)現(xiàn)⑷保護(hù)環(huán)境,比如:甲烷細(xì)菌、沼氣才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】重慶由于遇罕見(jiàn)蝗災(zāi),急需用5000條蛇、2萬(wàn)只麻雀和20萬(wàn)只青蛙滅蝗,你認(rèn)為( 。

A. 這些動(dòng)物會(huì)嚴(yán)重破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡

B. 可施用大量農(nóng)藥消滅蝗蟲(chóng)

C. 多此一舉,勞民傷財(cái)

D. 既能解決蝗災(zāi),又能保護(hù)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯽魚(yú)在水中不停地由口吞水,由鰓孔排水,其主要作用是( )
A.濾取食物
B.調(diào)節(jié)比重
C.平衡身體
D.進(jìn)行呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】煙波浩渺的海洋,奔騰不息的江河,碧波蕩漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本來(lái)都是水生動(dòng)物的樂(lè)園.由于人類(lèi)的活動(dòng),地球上水域污染日趨嚴(yán)重,鯊魚(yú)決定召集廣大魚(yú)類(lèi)成員開(kāi)會(huì),一起商議將來(lái)的生存大計(jì).鱘魚(yú)、墨魚(yú)、魷魚(yú)、鳙魚(yú)、鮑魚(yú)、鯽魚(yú)、鱷魚(yú)、章魚(yú)、娃娃魚(yú)、美人魚(yú),甲魚(yú)、鯨魚(yú)、帶魚(yú)、海馬紛紛游來(lái),連海豚也匆匆趕來(lái)…請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)布置會(huì)場(chǎng)的水生動(dòng)物五彩紛呈,多種多樣,其中珊瑚蟲(chóng)、水母屬于動(dòng)物;門(mén)衛(wèi)河蚌、螺螄屬于動(dòng)物;安!拔r”兵“蟹”將屬于動(dòng)物。
(2)你知道這些動(dòng)物中誰(shuí)能進(jìn)入會(huì)場(chǎng)嗎?。為什么?。
(3)帶魚(yú)的呼吸器官是 , 鯨魚(yú)用呼吸,鯽魚(yú)游泳的動(dòng)力來(lái)自。
(4)趕來(lái)開(kāi)會(huì)的這些動(dòng)物中哪些是恒溫動(dòng)物? . 哪些是無(wú)脊椎動(dòng)物?。
(5)鮑魚(yú)被拒之門(mén)外,因?yàn)樗?/span>呼吸,運(yùn)動(dòng)器官是 , 屬于動(dòng)物。
(6)鱷魚(yú)與門(mén)衛(wèi)爭(zhēng)論的面紅耳赤:“我的名字里有魚(yú)子,為什么不讓我進(jìn)去,我要見(jiàn)鯊魚(yú)討個(gè)說(shuō)法”,親愛(ài)的同學(xué)們,你能幫鱷魚(yú)解開(kāi)困惑嗎?鱷魚(yú)體表覆蓋 , 用呼吸,通過(guò)的方式繁殖后代,所以它不屬于魚(yú)類(lèi)家族,而是 . 跟鱷魚(yú)一個(gè)家族的動(dòng)物你還知道哪些啊?(最少寫(xiě)2個(gè))。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)不屬于動(dòng)物行為的是( )
A.母雞下蛋
B.貓吃老鼠
C.豎起耳朵
D.心臟跳動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】石門(mén)蜜橘是湖南特產(chǎn)。一個(gè)橘子的形成要經(jīng)過(guò)的生理過(guò)程是( 。

A. 開(kāi)花﹣﹣﹣傳粉﹣﹣﹣受精﹣﹣﹣果實(shí)的形成

B. 開(kāi) 花﹣﹣﹣受 精﹣﹣﹣傳 粉﹣﹣﹣果 實(shí) 的 形 成

C. 傳﹣﹣﹣受精﹣﹣﹣開(kāi)花﹣﹣﹣果實(shí)的形成

D. 傳粉﹣﹣﹣開(kāi)花﹣﹣﹣受精﹣﹣﹣果實(shí)的形成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】處于青春期的青少年生長(zhǎng)發(fā)育的速度很快,營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚(yú),肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品。因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是人體

A. 生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新的重要原料

B. 主要的供能物質(zhì)

C. 主要的貯能物質(zhì)

D. 溶解養(yǎng)分和廢物的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中正確的是

A. 從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞質(zhì)

B. 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大,細(xì)胞分化可形成組織

C. 乳酸菌、酵母菌、衣藻、草履蟲(chóng)都是單細(xì)胞生物,都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

D. 動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線(xiàn)粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你判斷

(1)青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段,對(duì)能量和蛋白質(zhì)的需要量比成年人相對(duì)多一些。_______

(2)心臟四個(gè)腔中,左右心房相通,左右心室相通。 ________

(3)心臟和血管疾病是危害我國(guó)人民健康的“第一殺手”。________

(4)動(dòng)脈里流的是動(dòng)脈血,靜脈里流的是靜脈血。 ________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案