19．行走是人類(lèi)特有的運(yùn)動(dòng)方式．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物，運(yùn)動(dòng)方式也有所不同，運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物區(qū)別于其他動(dòng)物的一個(gè)顯著特征，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式包括：奔跑、爬行、蠕動(dòng)、游泳、跳躍、飛翔等．

解答 解：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有行走、飛行、游泳、跳躍和爬行等．其中動(dòng)物的行走：用四肢（或兩肢）將身體支撐起來(lái)，并通過(guò)四肢的交替前伸和后蹬使整個(gè)身體向前運(yùn)動(dòng)的方式，如貓、狗、馬、雞等．所以行走并不是人類(lèi)特有的運(yùn)動(dòng)方式．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式，適應(yīng)各自的生活環(huán)境．注意行走概念所包含的范圍．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．小明養(yǎng)了一只寵物狗，很是可愛(ài)．寵物狗剛來(lái)時(shí)，到處大小便，經(jīng)過(guò)小明一段時(shí)間的訓(xùn)練，寵物狗能到指定的地方大小便，控制寵物狗該行為的神經(jīng)中樞是（　�。�
A．脊髓B．小腦C．腦干D．大腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．以下是張小明同學(xué)探究“菜青蟲(chóng)的取食行為”時(shí)撰寫(xiě)的探究報(bào)告．
“菜青蟲(chóng)的取食行為”的探究報(bào)告：?
探究人員：張小明、李小勇　　　探究時(shí)間：10月8日?
提出問(wèn)題：菜青蟲(chóng)取食十字花科植物是先天性行為嗎？?
作出假設(shè)：菜青蟲(chóng)取食十字花科植物是先天性行為．?
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
（1）尋找有菜青蟲(chóng)卵的葉片，將菜青蟲(chóng)卵做隔離飼養(yǎng)，使卵孵化出幼蟲(chóng)．
（2）準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉，榨取部分汁液并將汁液涂在一小塊濾紙上．?
（3）將饑餓兩天的10只菜青蟲(chóng)放在濾紙周?chē)^察菜青蟲(chóng)是否爬向?yàn)V紙．?
實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄：按以上方案實(shí)施，觀察到的現(xiàn)象是：大多數(shù)菜青蟲(chóng)都爬到濾紙上．
請(qǐng)根據(jù)以上的探究報(bào)告，結(jié)合科學(xué)探究的一般程序，完成相應(yīng)問(wèn)題．
（1）他的探究報(bào)告中，還缺少什么環(huán)節(jié)？得出結(jié)論或?qū)嶒?yàn)反思等．
（2）他制定的計(jì)劃中，有沒(méi)有不完善的地方？若有，請(qǐng)幫助完善．有；缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)；
（3）為什么要從卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)？從卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才可能說(shuō)明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲(chóng)的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度．
（4）怎樣利用菜粉蝶的行為，用環(huán)保的方法來(lái)防除菜青蟲(chóng)的危害．說(shuō)說(shuō)你的好方法．在田間施放一定量的性引誘劑，干擾雌雄蝶之間的交配；用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，誘殺菜粉蝶；利用昆蟲(chóng)的趨光性用燈光誘殺成蟲(chóng)；以鳥(niǎo)治蟲(chóng)；以蟲(chóng)治蟲(chóng)；以菌治蟲(chóng)等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．不借助任何工具，可以生活在生物圈的任何圈層的生物是（　�。�
A．哺乳類(lèi)動(dòng)物B．人類(lèi)C．魚(yú)類(lèi)D．細(xì)菌類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列能表示一條食物鏈的是（　�。�
A．蝗蟲(chóng)→吃草的鳥(niǎo)→黃鼬B．貓頭鷹→老鼠→細(xì)菌
C．綠色植物→兔子→狼D．草←羊←狼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．讀圖，回答下面問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中指示線(xiàn)所指部位的名稱(chēng)：1、關(guān)節(jié)囊 2、關(guān)節(jié)腔4、關(guān)節(jié)軟骨
（2）2內(nèi)有滑液，其作用是潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．引起人昏厥的主要原因之一是人體內(nèi)哪種營(yíng)養(yǎng)成分的含量急劇減少所引起的（　�。�
A．水分B．維生素C．糖類(lèi)D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．渦蟲(chóng)和水螅這兩種動(dòng)物都具有攝食和排泄只用一個(gè)口的共同特征，但卻把它們分類(lèi)成不同的無(wú)脊椎動(dòng)物．其分類(lèi)的依據(jù)是（　�。�
A．身體是背腹扁平還是輻射對(duì)稱(chēng)B．是單細(xì)胞還是多細(xì)胞
C．身體有無(wú)分節(jié)D．體外有無(wú)分節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在腎臟的結(jié)構(gòu)中，對(duì)原尿中的葡萄糖進(jìn)行重吸收的部位是（　　）
A．腎小囊B．腎小管C．腎小球D．收集管

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