1．一定時(shí)間內(nèi)，一個(gè)自然的生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和數(shù)量總是保持相對(duì)穩(wěn)定，生物與生物之間，生物與它們周圍所處的環(huán)境之間，進(jìn)行的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)總是保持相對(duì)穩(wěn)定，我們把這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱為生態(tài)平衡．

分析 本題考查生態(tài)平衡的概念，生態(tài)平衡是指在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例在不斷地變化著，并在一定情況下維持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡現(xiàn)象．據(jù)此回答．

解答 解：一定時(shí)間內(nèi)，一個(gè)自然的生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和數(shù)量總是保持相對(duì)穩(wěn)定，生物與生物之間，生物與它們周圍所處的環(huán)境之間，進(jìn)行的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)總是保持相對(duì)穩(wěn)定，我們把這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱為生態(tài)平衡．
故答案為：生態(tài)平衡

點(diǎn)評(píng) 理解掌握生態(tài)平衡的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．某人驗(yàn)血結(jié)果為白細(xì)胞增多，由此可判斷此人患有（　�。�
A．貧血B．血栓C．炎癥D．佝僂病

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12．下列關(guān)于縮手反射說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．神經(jīng)中樞在大腦皮層
B．神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
C．是一種簡單反射
D．若傳出神經(jīng)受損，其他部分正常，則有感覺但不能縮手

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9．在所有生物的分類等級(jí)中，同一生物分類等級(jí)中的生物之間相似程度最大和最小的分類等級(jí)分別是（　�。�
A．界，種B．種，界C．綱，目D．目，綱

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．動(dòng)物的先天性行為：動(dòng)物生來就有的、由遺傳物質(zhì) 所控制的行為，也稱為先天性行為．如蜜蜂采蜜、螞蟻筑巢、蜘蛛織網(wǎng)、鳥類遷徙等；動(dòng)物的后天性行為：不是動(dòng)物生來就有的，是動(dòng)物在成長過程中，通過學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累逐漸建立起來的后天性的新的行為，如小狗算算數(shù)，人類的學(xué)習(xí)行為等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．上體育課時(shí)，曉明同學(xué)突然右下腹部劇烈疼痛，并且不見好轉(zhuǎn)，可能的原因是（　�。�
A．闌尾炎B．肝炎C．胃炎D．十二指腸潰瘍

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人體在平靜狀態(tài)下吸氣時(shí)，肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是（　�。�
A．肋骨上升，膈舒張而上升B．肋骨下降，膈舒張而上升
C．肋骨上升，膈收縮而下降D．肋骨下降，膈舒張而下降

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．請(qǐng)將下列現(xiàn)象與導(dǎo)致該現(xiàn)象的主要非生物因素用線段連接起來．

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同步練習(xí)冊(cè)答案