13．專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒，叫噬菌體．

分析 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須寄生在其他生物體的活細(xì)胞中．“根據(jù)病毒寄生的細(xì)胞不同”，可以將病毒分為動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒三大類．專門寄生在動物細(xì)胞里的病毒叫動物病毒如流感病毒、專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒，也叫做噬菌體．

解答 解：寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒叫細(xì)菌病毒，又稱為噬菌體，如綠膿桿菌噬菌體．
故答案為：細(xì)菌

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點和分類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是酵母菌和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖：
（1）他們都是單 細(xì)胞個體．
（2）其中圖B是酵母菌，圖A是細(xì)菌．你的判斷依據(jù)是細(xì)菌細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是成形的細(xì)胞核  二者所共有結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)．
（3）圖中的細(xì)菌從形態(tài)上看屬于桿菌．[1]莢膜[2]細(xì)胞壁
[3]DNA集中的區(qū)域[6]鞭毛其作用是運動．
（4）在環(huán)境惡劣的情況下，細(xì)菌能形成芽孢度過不良環(huán)境．
（5）生物圈中數(shù)量最多、分布最廣的微生物是細(xì)菌；繁殖方式是分裂 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是病毒它的繁殖方式是靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒；在條件適宜的情況下，大多數(shù)真菌的繁殖方式是孢子；與菠菜的葉肉細(xì)胞相比，細(xì)菌、真菌和病毒的共同點是都沒有葉綠體，因此大多數(shù)細(xì)菌、真菌和病毒都只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．酵母菌和乳酸菌都是與我們生活密切相關(guān)的兩種有益微生物．有關(guān)兩者與其利用的匹配關(guān)系，不正確的是（　�。�
A．酵母菌-釀酒B．乳酸菌-釀醋C．酵母菌-做饅頭D．乳酸菌-制酸奶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．城市的污水處理廠可以利用哪種微生物來凈化生活污水或工業(yè)廢水（　�。�
A．細(xì)菌B．青霉C．曲霉D．甲烷

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．從行為獲得的途徑來看，動物行為大致可分為兩類先天性行為和學(xué)習(xí)行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．能作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是（　�。�
A．水綿B．苔蘚C．腎蕨D．松柏

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．觀察如圖，回答鳥類適于飛行生活的幾個問題
（1）從外形上看：身體呈流線型，可以減少空氣阻力．
（2）從飛行器官上看：前肢變成翼，其上著生有幾排大型的正羽，適于空中飛行．
（3）從骨骼上看：骨薄，長骨中空，充滿空氣，有利于減輕體重；胸骨上高聳的突起叫龍骨突．
（4）從肌肉上看：胸肌發(fā)達(dá)，牽引有力，有利于飛行．
（5）從呼吸上看：有氣囊，能進(jìn)行雙重呼吸，大大地提高了氣體交換的效率．
（6）從攝食消化上看：食量大，消化能力強(qiáng)，為飛行提供較多的能量；直腸很短，糞便可隨時排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．光合作用中的能量轉(zhuǎn)化為（　�。�
A．光能轉(zhuǎn)化為熱能B．熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C．光能轉(zhuǎn)化為動能D．光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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同步練習(xí)冊答案