分析 (1)顯微鏡的使用步驟:取鏡和安放、對(duì)光、安裝裝片、調(diào)焦、觀察、收鏡.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多.視野越亮.
(3)在制作臨時(shí)裝片是蓋蓋玻片一步很重要,要不然容易產(chǎn)生氣泡,氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察.其正確操作是:讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡.
(4)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體.
(5)圖中,①轉(zhuǎn)換器、②物鏡、③遮光器、④目鏡、⑤粗準(zhǔn)焦螺旋、⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑦反光鏡.
解答 解:(1)顯微鏡具有放大作用,放大倍數(shù)等于②物鏡放大倍數(shù)和④目鏡放大倍數(shù)的乘積(填編號(hào))即②④放大倍數(shù)的乘積.
(2)“在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片過(guò)程中,撕取內(nèi)表皮時(shí),可能有汁液流出”,這是細(xì)胞質(zhì)里的液泡內(nèi)的細(xì)胞液流出.接著,蓋蓋玻片時(shí)要使蓋玻片的 一側(cè)先接觸液滴,然后緩緩放下,目的是避免產(chǎn)生氣泡而影響觀察.
(3)控制光線強(qiáng)弱的是③遮光器和⑦反光鏡,因此觀察過(guò)程中若光線變暗,可調(diào)整⑦反光鏡和③遮光器;“若使物像向右移到視野中央,應(yīng)向左移動(dòng)玻片標(biāo)本”.
故答案為:(1)②④
(2)細(xì)胞質(zhì)
(3)一側(cè);氣泡
(4)反光鏡
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法以及顯微鏡的成像特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù) | B. | 運(yùn)動(dòng) | C. | 連接 | D. | 營(yíng)養(yǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物種的多樣性 | B. | 基因的多樣性 | C. | 個(gè)體的多樣性 | D. | 蛋白質(zhì)多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乳酸 | |
B. | 酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化為氧氣 | |
C. | 酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精和二氧化碳 | |
D. | 酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成醋酸 |
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