【題目】人體紅細(xì)胞的主要作用是:
A. 吞噬病菌 B. 促進(jìn)凝血 C. 運(yùn)輸氧 D. 運(yùn)輸二氧化碳
【答案】C
【解析】
紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,還能運(yùn)輸一部分二氧化碳,吞噬病菌是白細(xì)胞的作用,促進(jìn)凝血是血小板的功能。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】"種瓜得瓜,種豆得豆"這句話(huà)說(shuō)明自然界普遍存在著( )
A.遺傳現(xiàn)象B.變異現(xiàn)象C.生殖現(xiàn)象D.進(jìn)化現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物分為兩大類(lèi):一類(lèi)是身體里沒(méi)有脊椎骨的動(dòng)物,叫做_____,另一類(lèi)身體里面有脊椎骨的動(dòng)物,叫做_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新加坡對(duì)隨地吐痰制定了嚴(yán)格的法規(guī),凡違反者都給予巨額罰款,從預(yù)防傳染病的角度看,這是( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列為大動(dòng)脈出血癥狀及處理措施的是( )
①血色暗紅,連續(xù)不斷地從傷口流出
②血色鮮紅,從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出
③血液呈紅色,從傷口處慢慢滲出
④貼上創(chuàng)可貼
⑤在傷口上蓋上敷料,用紗布和繃帶加壓止血
⑥撥打120急救電話(huà)
⑦用手指或繃帶壓迫止血
A.①⑥⑦B.②⑥⑦C.②⑤⑥D.②③⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“一山不容二虎”、“螳螂捕蟬,黃雀在后”這都體現(xiàn)了( )
A.生物影響環(huán)境B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.生物因素對(duì)生物的影響D.生物與環(huán)境可以相互影響
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)及其結(jié)構(gòu)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓及其發(fā)出的神經(jīng)組成
B. 脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路
C. 體操運(yùn)動(dòng)員的身體平衡與小腦有關(guān)
D. 大腦是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家蠶的發(fā)育過(guò)程是( 。
A.受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)B.幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
C.受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)D.受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
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