8．孟德?tīng)栍酶咔o豌豆和矮莖豌豆進(jìn)行雜交，所得種子長(zhǎng)成的子一代植株是高莖的，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．親代高莖植株不含隱性基因
B．所有矮莖植株的基因組成都是相同的
C．子一代高莖植株的組成都是相同的
D．豌豆莖的高矮只由基因決定，與種植條件無(wú)關(guān)

分析 （1）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．
（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，在子代個(gè)體中消失了的親代性狀，一定是隱性性狀，子代顯示的性狀是顯性性狀．親代的基因組成是純合體．

解答 解：“孟德?tīng)栍酶咔o豌豆和矮莖豌豆進(jìn)行雜交，所得種子長(zhǎng)成的子一代植株是高莖的”，表明高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀．假設(shè)控制高莖的基因是D，則控制矮莖的基因是d，因此親代高莖的基因組成是DD，矮莖的基因組成是dd．遺傳圖解如圖：
，
A、從遺傳圖解看出，親代高莖植株的基因組成是DD，因此不含隱性基因，正確；
B、從遺傳圖解看出，所有矮莖植株的基因組成都是相同的，正確；
C、從遺傳圖解看出，子一代高莖植株的組成都是相同的，正確；
D、豌豆莖的高矮是由基因決定的，單也與種植條件有關(guān)，而不是只由基因決定，與種植條件無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．流入腎臟的腎動(dòng)脈中的血液成分與流出腎臟的腎靜脈的血液成分相比顯著的特點(diǎn)是（　�。�
A．葡萄糖的含量較多B．二氧化碳的濃度較高
C．尿素的含量多D．蛋白質(zhì)的含量少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是肌肉與骨、關(guān)節(jié)的關(guān)系示意圖．請(qǐng)描圖回答問(wèn)題：
（1）請(qǐng)指出圖中所示結(jié)構(gòu)名稱
①是肱二頭肌，②是肱三頭�。�
（2）甲圖握緊鉛球時(shí)．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張．
（3）乙圖手臂伸直時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．綠色植物的光合作用可用式子表示為：二氧化碳+X→有機(jī)物+氧氣．式子中“X”表示的物質(zhì)是（　�。�
A．水B．淀粉C．葡萄糖D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中，正確的是（　�。�
A．菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B．鳥(niǎo)類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胎盤(pán)
C．大熊貓生殖發(fā)育的主要特點(diǎn)是胎生、哺乳
D．青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)是：雌雄異體、體外受精、水中完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為桃花、桃子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲圖中②和③合稱為雄蕊，能夠接受花粉并促進(jìn)花粉萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是[①]柱頭．
（2）花粉萌發(fā)后生出花粉管，它穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，此時(shí)，伸長(zhǎng)的花粉管里含有兩個(gè)精子．
（3）受精完成后，乙圖桃子的可食用部分是由[A]果皮發(fā)育成的，乙圖中B結(jié)果是由[⑥]
胚珠發(fā)育成的．
（4）玉米種子種遇碘變藍(lán)色的部分是由受精極核發(fā)育而成的，種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，是由受精卵發(fā)育成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．張明同學(xué)在吃毛豆時(shí)，發(fā)現(xiàn)1個(gè)大豆的豆莢中有6顆種子，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．由1個(gè)子房1個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)B．由1個(gè)子房6個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)
C．由6個(gè)子房1個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)D．由6個(gè)子房6個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng)，圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)分析回答：
（1）小瑩探究的是圖甲中[A]活動(dòng)，寫(xiě)出其文字表達(dá)式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣；該實(shí)驗(yàn)的變量是光照．
（2）實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的淀粉運(yùn)走耗盡．該步驟主要是利用圖甲中[C]活動(dòng)．
（3）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是[b]．水浴加熱后，酒精變成綠色．
（4）小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量．請(qǐng)你依據(jù)本探究活動(dòng)涉及的知識(shí)，提出一個(gè)具體措施：延長(zhǎng)光照時(shí)間；增加光照強(qiáng)度等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．豌豆的相對(duì)性狀明顯，是雜交實(shí)驗(yàn)的好材料．著名的遺傳學(xué)之父孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律．豌豆的植株有高莖的，也有矮莖的，現(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題：
組別親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和數(shù)目
高莖矮莖
甲高莖×高莖4090
乙高莖×矮莖199197
丙高莖×高莖297101
（1）在甲組中，豌豆的親代都是高莖，后代也都是高莖，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為遺傳；豌豆的高莖和矮莖性狀在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀．
（2）通過(guò)分析丙組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，豌豆的高莖和矮莖性狀中，屬于顯性性狀的是高莖．若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則乙組中高莖植株的基因型為Bb．
（3）在豌豆雜交過(guò)程中，形成生殖細(xì)胞時(shí)染色體的數(shù)目要減半．親代的基因隨著染色體傳遞給子代，并控制著子代的性狀表現(xiàn)．
（4）若將高莖豌豆種植于貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度會(huì)有明顯的下降，這種變異屬于不可遺傳的變異．
（5）若將乙組別的高莖子代個(gè)體進(jìn)行雜交，后代有3種基因型，表現(xiàn)型為高莖的個(gè)體概率為75%，表現(xiàn)型為矮莖的個(gè)體概率為25%．

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