【題目】下列動(dòng)物中身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平的是（　　）

A. 水母 B. 渦蟲 C. 蚯蚓 D. 線蟲

【答案】B

【解析】扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)，有口無(wú)肛門。水母屬于腔腸動(dòng)物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，線蟲屬于線形動(dòng)物；ACD錯(cuò)誤；渦蟲具有身體背腹扁平、呈兩側(cè)對(duì)稱特征，屬于扁形動(dòng)物，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列描述錯(cuò)誤的是

A. A可以表示一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜

B. a表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”

C. B的流動(dòng)加快與外界環(huán)境的物質(zhì)交換

D. 細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，C先由一個(gè)分成兩個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物吸水的主要部位是根尖的（ ）

A. 成熟區(qū) B. 伸長(zhǎng)區(qū) C. 分生區(qū) D. 根冠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利于爬行動(dòng)物保持水分的結(jié)構(gòu)是

A. 角質(zhì)的鱗片或甲 B. 毛 C. 外骨骼 D. 羽毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，下列是某同學(xué)學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用后進(jìn)行的有關(guān)敘述，你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是( )

A. 在光線較弱的情況下對(duì)光時(shí)，應(yīng)將⑦的平面鏡對(duì)準(zhǔn)③

B. ②放大的倍數(shù)越大，鏡頭越長(zhǎng)

C. 低倍物鏡換用高倍物鏡時(shí)，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)①，再調(diào)節(jié)光圈或反光鏡，使視野適宜

D. 顯微鏡的放大倍數(shù)等于④的放大倍數(shù)與②的放大倍數(shù)之積

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程及染色體數(shù)目的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞，他們的染色體數(shù)均為_____條。

(2)A表示產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d的染色體數(shù)均為____條，是體細(xì)胞的____。

(3)B過程叫______，形成的e細(xì)胞叫______，染色體數(shù)為______條。

(4) f是女兒的一個(gè)體細(xì)胞，C過程叫______。

(5)由上述可以看出，人類上下代之間的體細(xì)胞中染色體數(shù)是_____的，并且具有_____的遺傳物質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A、病毒第二次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多

B、人體所產(chǎn)生的抗體只能對(duì)該種病毒有免疫作用

C、第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫

D人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，在保證水、肥等充足的條件下，要讓農(nóng)作物最大限度地利用太陽(yáng)光能，以提高單位面積的產(chǎn)量。圖甲表示葉片在陽(yáng)光下進(jìn)行的一些生理活動(dòng)；圖乙表示葉面積指數(shù)與農(nóng)作物光合作用和呼吸作用兩生理過程的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指單位面積植物的總?cè)~片面積；葉面積指數(shù)越大，葉片交錯(cuò)重疊程度越大)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）若A表示二氧化碳，則C表示______；若C表示水，此時(shí)圖甲表示葉片正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是______。

（2）葉面積指數(shù)為______時(shí)，農(nóng)作物的產(chǎn)量最高。因?yàn)榇藭r(shí)______強(qiáng)度相差最大，積累的______最多。

（3）通過對(duì)圖乙曲線的分析，你得出的結(jié)論是______能有效提高農(nóng)作物的單位面積產(chǎn)量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】解讀圖表，回答問題。

某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到以上數(shù)據(jù)：

(1)根據(jù)表中第________組數(shù)據(jù)可以推測(cè)單眼皮為________性狀。

(2)如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，若第3組的一個(gè)家庭中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子，請(qǐng)寫出雙親的基因組成分別是：父__________，母__________。

(3)從第2組數(shù)據(jù)可以看出，如果父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，請(qǐng)寫出雙眼皮子女的基因組成：______________。

(4)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù)，那么她能生出雙眼皮的孩子嗎？________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案