基因工程與細胞工程的不同在于(  )
分析:現(xiàn)代生物技術(shù)一般包括基因工程、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程.20世紀未,隨著計算生物學、化學生物學與合成生物學的興起,發(fā)展了系統(tǒng)生物學的生物技術(shù),即系統(tǒng)生物技術(shù),包括生物信息技術(shù)、納米生物技術(shù)與合成生物技術(shù)等.
解答:解:基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù),是在基因水平上的,是以分子遺傳學為理論基礎(chǔ),以分子生物學和微生物學的現(xiàn)代方法為手段,將不同來源的基因按預先設(shè)計的藍圖,在體外構(gòu)建雜種的DNA分子,然后導入活細胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品.經(jīng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)修飾的生物體在媒體上常被稱為轉(zhuǎn)基因生物.實施基因工程的最終目的是定向改造生物的遺傳性狀,比如轉(zhuǎn)基因大豆,因為產(chǎn)油量大,進行DNA分子的剪切和重組主要是為了獲得優(yōu)良的性狀.
  細胞工程是以細胞為對象,應用生命科學理論,借助工程學原理與技術(shù),有目的地利用或改造生物遺傳性狀,以獲得特定的細胞、組織產(chǎn)品或新型物種的一門綜合性科學技術(shù).“多莉羊”的誕生就是利用細胞工程的最大突破.
  綜上所述,基因工程與細胞工程的不同在于:基因工程是在基因水平上的,而細胞工程是在細胞水平上的生物技術(shù).
故選:A
點評:現(xiàn)代生物技術(shù)經(jīng)常會結(jié)合現(xiàn)代的一些實例來出考題,要正確理解才能做對.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

世界上第一只克隆綿羊“多利”的培育過程如圖所示,圖中A為黑面綿羊,B為白面綿羊.請看圖后回答問題:
(1)“多利”面部毛色是
白色
白色
,原因是
“多利”的細胞核來自于白綿羊,而細胞核是遺傳信息庫
“多利”的細胞核來自于白綿羊,而細胞核是遺傳信息庫

(2)在“多利”羊的早期胚胎發(fā)育過程中,所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于
黑綿羊的卵細胞
黑綿羊的卵細胞

(3)“多利”羊與正常羊的區(qū)別在于它不是由
受精卵
受精卵
發(fā)育成的,此項技術(shù)叫
克隆技術(shù)
克隆技術(shù)

(4)實施細胞工程時,所需的受體細胞大多采用動物卵細胞的原因之一是
卵細胞大,便于操作,含營養(yǎng)物質(zhì)豐富
卵細胞大,便于操作,含營養(yǎng)物質(zhì)豐富

(5)請舉例說明克隆綿羊培育成功的實際意義.
說明克隆技術(shù)日益成熟,可以用來保存瀕危物種;繁育優(yōu)良品種;克隆人體器官等
說明克隆技術(shù)日益成熟,可以用來保存瀕危物種;繁育優(yōu)良品種;克隆人體器官等

(6)假如將諾貝爾獲獎者進行克隆,克隆出的人也能得諾貝爾獎嗎?說出你的理由.
不一定.因為雖然克隆的諾貝爾獲獎者從上代獲得了優(yōu)秀的遺傳物質(zhì),但至少仍有如下因素使克隆人的性狀發(fā)生改變:①克隆過程中細胞質(zhì)基因的作用;②克隆過程中的環(huán)境影響;③后天環(huán)境對克隆人生長發(fā)育的影響,尤其重要的是后天環(huán)境對人的學習和思維的影響等.
不一定.因為雖然克隆的諾貝爾獲獎者從上代獲得了優(yōu)秀的遺傳物質(zhì),但至少仍有如下因素使克隆人的性狀發(fā)生改變:①克隆過程中細胞質(zhì)基因的作用;②克隆過程中的環(huán)境影響;③后天環(huán)境對克隆人生長發(fā)育的影響,尤其重要的是后天環(huán)境對人的學習和思維的影響等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于病毒與人類的關(guān)系描述,正確的是( 。
①給人類帶來多種流行病 ②可制成疫苗,用于防治傳染病 ③用于基因工程 ④沒有細胞結(jié)構(gòu).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2008-2009學年山東省聊城市莘縣八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程與細胞工程的不同在于( )
A.基因工程是在基因水平上的,而細胞工程是在細胞水平上的生物技術(shù)
B.基因工程是在細胞水平上的,而細胞工程是在基因水平上生物技術(shù)
C.基因工程,細胞水平都是在細胞水平上的生物技術(shù)
D.基因工程,細胞水平都是在細胞水平上的生物技術(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:山東省期中題 題型:單選題

基因工程與細胞工程的不同在于
[     ]
A.基因工程是在基因水平上的,而細胞工程是在細胞水平上的生物技術(shù)
B.基因工程是在細胞水平上的,而細胞工程是在基因水平上生物技術(shù)
C.基因工程,細胞工程都是在細胞水平上的生物技術(shù)
D.基因工程,細胞工程都是在基因水平上的生物技術(shù)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案