某同學(xué)選取生長(zhǎng)正常的牽;ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟:放在黑暗處一晝夜→移到陽(yáng)光下照射→將葉片放在酒精中隔水加熱→漂洗→滴加碘液→觀察葉片顏色變化.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是( 。
A.甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和乙葉變藍(lán)色
B.甲葉中遮蓋鋁箔的部分和乙葉變藍(lán)色
C.甲葉中遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍(lán)色
D.甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍(lán)色

甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍(lán)色,滿足了光合作用的條件,進(jìn)行了光合作用有淀粉生成,因此變藍(lán).甲葉中遮蓋鋁箔的部分缺少光,不能進(jìn)行光合作用沒(méi)有淀粉生成,因此不變藍(lán);由于裝乙葉片的玻璃瓶?jī)?nèi)盛的是氫氧化鈉溶液,將里面的二氧化碳都吸收掉了,缺少原料二氧化碳,不能進(jìn)行光合作用沒(méi)有淀粉生成,因此不變藍(lán).
故選:D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

重干旱可能造成作物顆粒無(wú)收,從光合作用的角度來(lái)看,這表明光合作用的重要原料是
A.水B.光C.二氧化碳D.溫度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過(guò)程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生,設(shè)計(jì)的探究過(guò)程如圖,請(qǐng)回答其中的相關(guān)問(wèn)題.
(1)寫出綠色植物呼吸作用的反應(yīng)式:______.
(2)A裝置的作用是______;B裝置的作用是______.
(3)C處玻璃罩不能透光的原因是______.
(4)能表示這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)成功的兩個(gè)主要現(xiàn)象是______和______.
(5)如果該研究小組探究的結(jié)論不正確,原因是多方面的.請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)條件控制上找出可能的兩個(gè)原因:______和______.
  

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

下面是幾位科學(xué)家做的關(guān)于光合作用的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)一:1648年,海爾蒙特用純凈的雨水澆灌樹(shù)苗,5年后,他發(fā)現(xiàn)樹(shù)苗增重了80多千克,而培植樹(shù)苗的土壤卻只減少不到0.1千克.
實(shí)驗(yàn)二:1773年,普利斯特把一只小白鼠和一盆植物一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩中,他發(fā)現(xiàn)植物和小白鼠都能正常生活.
實(shí)驗(yàn)三:英格?豪斯重復(fù)普利斯特利的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)只有在陽(yáng)光下才能獲得成功.
(1)海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)證實(shí),植物的增重需要______.
(2)普利斯特利的實(shí)驗(yàn)證實(shí),植物的光合作用能吸收小白鼠所呼出的______.
(3)英格?豪斯進(jìn)一步證實(shí),______是進(jìn)行光合作用不可缺少的條件.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)把D處夾緊、E處打開(kāi),當(dāng)光照一段時(shí)間后綠色植物會(huì)產(chǎn)生一種氣體.為檢驗(yàn)該氣體,將帶火星的小木條放入C裝置,小木條復(fù)燃.則C裝置中的氣體是______.
(2)若把D打開(kāi)可加強(qiáng)B瓶中綠色植物的光合作用,則A裝置中裝有的氣體是______.
(3)若用黑紙片將B裝置罩上,并把D、E處都扎緊,一段時(shí)間后若向B瓶中加入澄清的石灰水,可觀察到______現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

分別把一段綠色的枝條放在甲、乙兩個(gè)玻璃罩內(nèi).在甲玻璃罩內(nèi)放清水,乙玻璃罩內(nèi)放氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳).把它們放在黑暗中一天,然后移到光下照射幾小時(shí).分別剪下一片綠葉,放在酒精里隔水加熱,脫去葉綠素.用清水沖洗干凈,再滴上幾滴碘液.
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明______
A.光合作用需要水B.光合作用需要二氧化碳
C.呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳D.呼吸作用需要氧氣
(2)滴加碘液后,在______玻璃罩內(nèi)剪下的葉片會(huì)變藍(lán).
(3)實(shí)驗(yàn)中把兩個(gè)裝置放在黑暗中一天的目的是______
如果對(duì)上述實(shí)驗(yàn)作如下的改變:①把乙罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成與甲一樣的清水;②只將裝置乙從暗處移到光下照射,甲仍舊放在黑暗的環(huán)境中.其余實(shí)驗(yàn)操作不變,并保持兩個(gè)裝置其他條件均一致.請(qǐng)針對(duì)改變后的實(shí)驗(yàn)回答:
(4)該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是______
A.光是光合作用的條件
B.水是光合作用的產(chǎn)物
C.氧氣是光合作用的產(chǎn)物
D.二氧化碳是光合作用的原料
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,檢測(cè)兩個(gè)裝置內(nèi)二氧化碳濃度,較高的應(yīng)是______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了探究植物光合作用過(guò)程中二氧化碳含量的變化情況,某學(xué)校生物興趣活動(dòng)小組的同學(xué)在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),對(duì)溫室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量進(jìn)行了日夜24小時(shí)的測(cè)定,繪制成曲線圖,下列能正確表示測(cè)定結(jié)果的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶。近年來(lái),由于森林面積的減少,它們的棲息地大大減少,現(xiàn)存的近千只大熊貓被隔離成30多個(gè)小群體,這些小群體中,個(gè)體最多的不到50只,最少的則不到10只。對(duì)上述現(xiàn)象所產(chǎn)生的后果,敘述正確的是
A.基因交流的機(jī)會(huì)減少,對(duì)繁衍不利B.有利于大熊貓的進(jìn)化
C.有利于人們照顧大熊貓 D.人們看不到大熊貓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于我國(guó)植被問(wèn)題的敘述中,不正確的是
A.我國(guó)是土地沙漠化比較嚴(yán)重的國(guó)家之一
B.我國(guó)森林資源植物種類豐富,但不足世界人均占有量的1/4
C.每年的3月2日是全國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”,我們都要積極參加植樹(shù)綠化活動(dòng)
D.我國(guó)的森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰敗的趨勢(shì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案