A. | 該圖表示心室收縮,心房與心室間的瓣膜開(kāi)放 | |
B. | 從③流出的血液進(jìn)入主動(dòng)脈,參與體循環(huán) | |
C. | 與④相連的血管是肺靜脈,里面流靜脈血 | |
D. | 心臟四個(gè)腔中流動(dòng)脈血的是①和② |
分析 圖中①右心房、②右心室、③左心室、④左心房.
解答 解:A、當(dāng)心房舒張、心室收縮時(shí),房室瓣是關(guān)閉的,動(dòng)脈瓣是開(kāi)放的.A錯(cuò)誤.
B、③左心室流出的血液進(jìn)入主動(dòng)脈,是體循環(huán)的起點(diǎn).B正確.
C、與④左心房相連的血管是肺動(dòng)脈,里面流靜脈血.C錯(cuò)誤.
D、心臟四個(gè)腔中流動(dòng)脈血的是③左心室、④左心房,D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 了解心臟的結(jié)構(gòu)和血液流動(dòng)的方向是解題的重點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生存斗爭(zhēng)的結(jié)果 | |
B. | 環(huán)境的影響使某些器官經(jīng)常使用而發(fā)達(dá)起來(lái) | |
C. | 自然選擇的結(jié)果 | |
D. | 過(guò)度繁殖的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖 | |
B. | 所有細(xì)菌都只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活 | |
C. | 真菌的細(xì)胞里都有細(xì)胞核 | |
D. | 真菌可以通過(guò)產(chǎn)生孢子來(lái)繁殖后代 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減少對(duì)長(zhǎng)江的污染 | |
B. | 實(shí)行分區(qū)管理,避免漁事糾紛 | |
C. | 檢修漁船和捕魚(yú)器械,節(jié)省燃料 | |
D. | 控制捕魚(yú)的數(shù)量,實(shí)現(xiàn)漁業(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛇屬于兩棲類(lèi) | |
B. | “十二生肖”都是地球上存在的動(dòng)物 | |
C. | 十二生肖中,哺乳類(lèi)的動(dòng)物數(shù)量最多 | |
D. | 可以根據(jù)生肖屬相來(lái)推測(cè)某人的性格 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大氣污染 | B. | 固體廢棄物污染 | C. | 土壤污染 | D. | 水污染 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物的生存環(huán)境是指生物的生存空間 | |
B. | 生物圈的范圍包括大氣圈、水圈和巖石圈 | |
C. | 影響生物的生態(tài)因素只指陽(yáng)光、溫度和水等非生物因素 | |
D. | 環(huán)境影響生物,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)也影響和改變著環(huán)境 |
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