【題目】Ⅲ. 如圖是人體內(nèi)對水痘病毒發(fā)生免疫過程的示意圖，請據(jù)圖回答下列小題:
【1】水痘病毒侵入人體后，可刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生 ，產(chǎn)生的這種物質(zhì)的化學(xué)成分是
A. 抗原脂肪
B. 抗原蛋白質(zhì)
C. 抗體脂肪
D. 抗體蛋白質(zhì)
【2】患過水痘的人，當(dāng)水痘病毒再次侵入時就不會再次患水痘，下列敘述正確的是
A. 這種免疫被稱為特異性免疫
B. 這種免疫功能是人生來就有的
C. 這種免疫屬于友體第二道免疫防線
D. 這是計劃免疫的一種形式
【3】接種水痘疫苗可以有效預(yù)防水痘，其作用機(jī)理是
A. 水痘疫苗能激活人體的吞噬細(xì)胞，將水痘病毒吞噬
B. 水痘疫苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抵抗水痘病毒的抗體
C. 水痘疫苗能夠促進(jìn)人體的各項生理活動，增強(qiáng)抵抗力
D. 水痘疫苗進(jìn)入人體后能直接消滅侵入人體內(nèi)的水痘病毒
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單元加期末復(fù)習(xí)先鋒大考卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某池塘中四種綠藻(W、X、Y和Z)在不同水層的分布情況,下列選項正確的是 ( )
A. 圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Y
B. 四種綠藻中X主要分布于最上層
C. 池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力
D. 池塘中四種綠藻和無機(jī)環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】完成某個動作時，骨的位置變化產(chǎn)生運動．但骨本身是不能運動的，骨的運動要依靠（ ）
A. 關(guān)節(jié)的牽拉 B. 骨骼肌的收縮 C. 關(guān)節(jié)的變化 D. 軀體位置的變化
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)表格回答問題：
李大爺?shù)纳眢w狀況一直不好，但工作比較緊張，請你利用所學(xué)知識，根據(jù)下表 A、B、C、D、E、5種食物（各100克，除水和無機(jī)鹽以外）的主要成分，幫他擬定一個較為科學(xué)的膳食計劃。
（1）為保證李大爺在緊張的勞動時及時獲得較多的能量，應(yīng)該讓李大爺多吃食物_________。（填序號）
（2）李大爺有時牙齦出血，那么他平時應(yīng)該多吃食物____________。（填序號）
（3）有時他晚上看不清東西，建議他平時應(yīng)多吃食物____________。（填序號）
（4）李大爺若將食物B作為長期主要食物，將易患______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列幾種動物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）
A．鳥類育雛 B．變色龍變色
C．鸚鵡學(xué)舌 D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換過程的模式圖，①、②為相關(guān)氣體，A、B為相關(guān)過程，據(jù)圖回答下列問題：
(1)圖中A過程所示的為_____里的氣體交換，B過程所示的為_____里的氣體交換。
(2)物質(zhì)②是由血液中的_____運送的，①是由血液中的_____運送的。
(3)通過A過程后，血管里流的是_____血。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】杜鵑將卵產(chǎn)在大山雀的巢內(nèi)，靠大山雀孵卵和喂養(yǎng)幼鳥，大山雀充當(dāng)杜鵑幼鳥“養(yǎng)母”，這種現(xiàn)象是（ ）
A. 杜鵑的攻擊行為 B. 杜鵑的繁殖行為 C. 杜鵑的防御行為 D. “養(yǎng)母”的繁殖行為
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述錯誤的是（ ）
A．藻類植物沒有根、莖、葉的分化
B．苔蘚植物有根、莖、葉的分化
C．蕨類植物具有輸導(dǎo)組織
D．被子植物一般能開花結(jié)果
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