5．下列對人體生長曲線圖（如圖）分析正確的是（　　）
A．神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體的總發(fā)育一致
B．青春期的發(fā)育男孩早于女孩
C．進入青春期后，生殖器官迅速發(fā)育
D．青春期的代謝速度逐漸減慢

分析 青春期的年齡段通常是指大約10到20歲之間．是人生長發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強．

解答 解：A、從圖中可看出，人體神經(jīng)系統(tǒng)生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育一致，而生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體的總發(fā)育不一致，A錯誤．
B、青春期的發(fā)育女孩早于男孩，B錯誤．
C、青春期是人的身體長高最快的時期，青春期身體生長快代謝旺盛．其次是生殖器官迅速發(fā)育，并出現(xiàn)第二性征，C正確．
D、由圖可知，青春期的代謝速度會逐漸加快，D錯誤．
故選：C．

點評 掌握青春期的發(fā)育特點，注意會分析圖形，總結(jié)答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．將常見動物及相應呼吸器官連線：

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列各項中，是生產(chǎn)者和消費者關系的是（　�。�
A．老鷹抓兔子B．山羊喝水
C．蛇捕食青蛙D．鰱魚以浮游藻類為食

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．動物體中在功能上與植物體中的保護組織相似的是（　�。�
A．結(jié)締組織B．肌肉組織C．神經(jīng)組織D．上皮細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在2015年10月中國女科學家屠呦呦獲頒諾貝爾醫(yī)學獎，青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過氧基因的倍半萜內(nèi)脂藥物，黃花蒿一年生草本，頭狀花序球形，其果卵形，其植物體如圖，屠呦呦女士及其獲諾貝爾獎的研究成果青蒿素為抗擊瘧疾帶來了希望，以下有關敘述正確的是（　�。�
A．此項研究利用了生物的潛在使用價值
B．黃花蒿屬于裸子植物，種子外面無果皮包被
C．倍半萜內(nèi)脂藥物應存在于黃花蒿細胞的液泡內(nèi)
D．短時間內(nèi)獲取大量的黃花蒿植物，可采用有性生殖的方式繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間的關系示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中C是生態(tài)系統(tǒng)組成中的分解者．
（2）用圖中的字母寫出圖中的一條食物鏈A→B（用字母和箭頭表示）．
（3）以“農(nóng)作物→牛→人”這條食物鏈為例，如果消耗農(nóng)作物75千焦的能量，人最多能增加3千焦能量，說明能量流動的特點是逐級遞減、能量的傳遞效率是20%．
（4）若A、B、C包括地球上所有的生物，則他們與環(huán)境共同組成的生態(tài)系統(tǒng)稱為生物圈．
（5）為大大提高能量的利用率，提倡在農(nóng)村發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，是因為生態(tài)農(nóng)業(yè)能實現(xiàn)人類對能量的多級利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．保護生物多樣性最為有效的措施是（　　）
A．退耕還林，減少農(nóng)藥的使用
B．利用無性繁殖技術，保護瀕危動植物
C．圍湖造田，種植多種農(nóng)作物
D．建立自然保護區(qū)，保護生物的棲息環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．李浩吃西瓜時把西瓜子也吞進了肚里，這粒瓜子在體內(nèi)經(jīng)過的一段旅程是（　�。�
A．口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門B．口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
C．口腔→咽→喉→胃→小腸→大腸→肛門D．口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．學校要求每個班級在下課時開窗通風，并在放學后組織人員對教室進行消毒，該措施屬于（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護易感人群D．增強免疫力

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同步練習冊答案