條件下,
 
的形成是生命發(fā)生的開端.
考點:地球上生命的起源
專題:
分析:生命何時、何處、特別是怎樣起源的問題,是現(xiàn)代自然科學(xué)尚未完全解決的重大問題,是人們關(guān)注和爭論的焦點.歷史上對這個問題也存在著多種臆測和假說,并有很多爭議.隨著認(rèn)識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn),人們對生命起源的問題有了更深入的研究,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.
解答:解:化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為生命起源于非生命物質(zhì):原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命.進(jìn)化論者根據(jù)地球形成的條件認(rèn)為在原始地球條件下,有機物小分子的形成是生命發(fā)生的開端.累積在原始海洋之后,才能導(dǎo)致生命的出現(xiàn).
故答案為:原始地球;有機物小分子.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生命起源學(xué)說中的化學(xué)起源學(xué)說.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

豆角里的豆豆是植物體中的哪種器官(  )
A、果實B、根C、種子D、花

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

一對夫婦一胎生了一個女兒.請你從遺傳學(xué)的角度幫他分析一下,第二胎是男孩的概率為(  )
A、百分之二十五
B、百分之五十
C、百分之七十五
D、百分之一百

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

閱讀下列藥品說明書,并完成下列問題.

(1)這種藥品盒上有OTC,請問是屬于
 
藥.從藥品成份上分析該藥品是中藥還是西藥
 

(2)這種藥適合治療哪些病?
 

(3)在用藥前,應(yīng)仔細(xì)閱讀說明書,了解藥物的主要成份、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、
 
、
 
、
 
 等,以確保用藥安全.
(4)假若用藥不當(dāng),有生命危險時,一定要盡快撥打
 
急救電話.電話中一定要之
 

(5)關(guān)于安全用藥,你還有哪些問題想與說?
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答
(1)圖中的①是指
 
,具有保護(hù)作用.
(2)圖中的④是指
 
,是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)成分,外面包裹著
 

(3)卵黃中央盤狀的小白點是
 
,里面含有細(xì)胞核.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因的敘述錯誤的是( 。
A、基因只是遺傳物質(zhì)中的小單位
B、體細(xì)胞中存在成對基因,它們控制同一性狀
C、基因有顯性基因和隱性基因之分
D、在形成生殖細(xì)胞中,成對基因分離,進(jìn)入不同生殖細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

請將以下各項與其所屬的免疫類型用線連接起來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

裸子植物和被子植物的分類依據(jù)是( 。
A、根的結(jié)
B、莖的形態(tài)
C、葉脈
D、種子的外層是否有果皮包被

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

雞的卵細(xì)胞指的是( 。
A、整個雞蛋B、胚盤
C、胚盤、卵黃、卵黃膜D、卵黃

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案