下列對(duì)現(xiàn)代生物技術(shù)引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題的敘述,錯(cuò)誤的是
A.所有的轉(zhuǎn)基因食品都不安全 |
B.應(yīng)該重視轉(zhuǎn)基因食品的安全問(wèn)題 |
C.防范轉(zhuǎn)基因?qū)Νh(huán)境具有潛在的威脅是必要的 |
D.轉(zhuǎn)基因給人類(lèi)帶來(lái)巨大利益的同時(shí)也帶來(lái)潛在的威脅和負(fù)面影響 |
試題分析:轉(zhuǎn)基因食品不僅是安全的,而且往往要比同類(lèi)非轉(zhuǎn)基因食品更安全.種植抗蟲(chóng)害轉(zhuǎn)基因作物能不用或少用農(nóng)藥,因而減少或消除農(nóng)藥對(duì)食品的污染,而大家都知,農(nóng)藥殘余過(guò)高一直是現(xiàn)在食品安全的大問(wèn)題.抗病害轉(zhuǎn)基因作物能抵抗病菌的感染,從而減少了食物中病菌毒素的含量.應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù),還可以改變某些食物的致敏成分,使得對(duì)這些食物過(guò)敏的人也可以放心地食用.但是1999年,美國(guó)康耐爾大學(xué)研究者報(bào)道,用涂有轉(zhuǎn)Bt基因玉米花粉的葉片喂養(yǎng)斑蝶,導(dǎo)致44%的幼蟲(chóng)死亡,從而引發(fā)了轉(zhuǎn)基因玉米對(duì)生態(tài)環(huán)境的安全問(wèn)題.盡管有人指出,這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是有意不模擬自然環(huán)境所進(jìn)行的非選擇性實(shí)驗(yàn),同時(shí),轉(zhuǎn)基因玉米中的殺蟲(chóng)晶體蛋白Cry IA的特異毒殺對(duì)象是鱗翅目害蟲(chóng),因此,屬鱗翅目昆蟲(chóng)的斑蝶受到Bt蛋白的影響也不難理解.這兩件事情引發(fā)了關(guān)于轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性爭(zhēng)論.因此應(yīng)該重視轉(zhuǎn)基因食品的安全問(wèn)題、防范轉(zhuǎn)基因?qū)Νh(huán)境具有潛在的威脅是必要的、轉(zhuǎn)基因給人類(lèi)帶來(lái)巨大利益的同時(shí)也帶來(lái)潛在的威脅和負(fù)面影響.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
某一相對(duì)性狀,甲桃樹(shù)的基因組成為AA,乙桃樹(shù)的基因組成為aa,如果甲桃樹(shù)的花粉落到乙桃樹(shù)的柱頭上,結(jié)出桃子,那么該桃子胚的基因組成是
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
父親和母親能形成生殖細(xì)胞的體細(xì)胞中的基因分別是AA、aa,下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.精子中的基因是A B.卵細(xì)胞中的基因是a
C.受精卵中的基因是Aa D.受精卵中的基因是AA
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:讀圖填空題
基因是染色體上控制著生物性狀的 片段。染色體由 和 組成。
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:實(shí)驗(yàn)題
《紅樓夢(mèng)》中,賈寶玉、林黛玉分別是賈母的孫子和外孫女,他們的愛(ài)情悲劇令人唏噓不已。讀者們常常想象他們終成眷屬后幸福生活,請(qǐng)你利用所學(xué)的遺傳學(xué)知識(shí)分析假如這對(duì)戀人結(jié)婚后的結(jié)果:
(1)婚后寶玉想要黛玉給他生一個(gè)男孩,而黛玉想要一個(gè)女孩,請(qǐng)問(wèn)生男生女決定于寶玉還是黛玉? 。
(2)假設(shè)他們婚后生育一個(gè)小孩,這個(gè)小孩為女孩的機(jī)會(huì)有多大? 。
(3)假設(shè)寶玉與黛玉都是雙眼皮,而生育的小孩為單眼皮,則黛玉控制眼皮單、雙的基因組成是 (用A.a表示)。
(4)寶玉與黛玉都有一頭漂亮的黑發(fā),而他們孩子的發(fā)質(zhì)明顯泛黃,這種子代個(gè)體與親代個(gè)體不相似的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫作 。
(5)他們孩子的眉毛與黛玉的眉毛一模一樣,這是因?yàn)榭刂器煊衩济誀畹幕蚪?jīng) 遺傳給了他們的孩子。( )
A.精子和卵細(xì)胞 B.精子 C.卵細(xì)胞 D.體細(xì)胞
(6)賈家和林家都沒(méi)有白化病患者,但寶玉和黛玉的孩子患了白化病,這可能是 結(jié)婚的結(jié)果。
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:讀圖填空題
基因是包含遺傳信息的 片段, 是由基因控制的。生物以不同的方式將遺傳信息傳遞給后代。一些進(jìn)行 ,后代的遺傳信息來(lái)自于 ;一些進(jìn)行 ,后代的遺傳信息可能來(lái)自于 。
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是 ( )
A“一娘生九子,九子都像娘” B.“種瓜得瓜,種豆得豆’
C.“將門(mén)出將子” D.“老鼠生兒打地洞”
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.決定生物性狀的物質(zhì)在染色體上 |
B.決定生物性狀的物質(zhì)叫染色體 |
C.基因是含遺傳信息的DNA片段 |
D.基因在體細(xì)胞中通常是成對(duì)的 |
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