分析 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣,主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)、游泳等方式.
解答 解:動(dòng)物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭,蝸牛的足在它的腹面,稱為腹足,是蝸牛的運(yùn)動(dòng)器官,適于爬行,蛇屬于爬行動(dòng)物,運(yùn)動(dòng)方式是爬行,因此題干說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,總起來(lái)說(shuō)都與其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
發(fā)酵時(shí)間 | 牛奶狀況 |
2小時(shí) | 呈液態(tài),無(wú)酸味 |
4小時(shí) | 呈液態(tài),略帶酸味 |
6小時(shí) | 呈蛋花狀態(tài),微酸 |
8小時(shí) | 呈凝固狀,酸度適中 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ②③⑥ | C. | ③⑥⑦ | D. | ⑦③? |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察和調(diào)查都要有明確目的 | |
B. | 觀察可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等 | |
C. | 調(diào)查要全面,要逐一調(diào)查全部調(diào)查對(duì)象 | |
D. | 對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將代謝廢物排出體外 | B. | 將食物殘?jiān)懦鲶w外 | ||
C. | 調(diào)節(jié)體內(nèi)水與無(wú)機(jī)鹽的平衡 | D. | 維持細(xì)胞生活環(huán)境的穩(wěn)定 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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