14．人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官（　　）
A．胃B．小腸C．大腸D．食道

分析 消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成，其中小腸是消化和吸收的主要場所．

解答 解：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸長約5～6 m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收．
故選：B

點(diǎn)評 小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是和其消化和吸收功能相適應(yīng)的，注意應(yīng)把消化功能和吸收功能區(qū)分開來．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．生命活動直接的供能物質(zhì)是（　�。�
A．糖類B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．ATP

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在生態(tài)系統(tǒng)中，有“地球之腎”之稱的是（　�。�
A．草原上生態(tài)系統(tǒng)B．濕地生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．某菜農(nóng)種了20株純種（基因組合是aa）的甜味菜椒，其中一個(gè)結(jié)了一個(gè)辣味菜椒，對此現(xiàn)象最合理的解釋是（　�。�
A．附近辣味菜椒的花粉落到了該菜椒花的柱頭上
B．該菜椒子房中受精卵中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
C．該菜椒子房壁的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D．這種變異主要是受環(huán)境因素的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖，圖丙為動植物生活所需能量的獲得過程．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中，寫出能使食蟲鳥獲得最少能量的一條食物鏈水稻→植食性昆蟲→肉食性昆蟲→食蟲鳥，數(shù)量最多的消費(fèi)者是植食性昆蟲；圖甲中，要組成完整生態(tài)系統(tǒng)，除了增加非生物部分外，還需要增加的生物成分對應(yīng)圖乙中的③（填數(shù)字），食蟲鳥體內(nèi)有機(jī)物的最終來源對應(yīng)于圖乙中的①（填數(shù)字）；該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的．
（2）圖甲中，具有圖丙中能量轉(zhuǎn)換器A的生物是水稻，圖丙中能量轉(zhuǎn)換器B是線粒體．
（3）圖甲被污染，含有毒物質(zhì)最多的原因可用生物富集現(xiàn)象給予解釋．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是（　　）
A．呼吸作用在有光的條件下進(jìn)行
B．只要是活細(xì)胞，都能進(jìn)行呼吸作用
C．植物的呼吸作用為光合作用提供原料
D．呼吸作用釋放的能量，一般是熱能

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．將下列食物種類（左側(cè)）與其營養(yǎng)特點(diǎn)（右側(cè)）連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．所有哺乳動物的生殖方式與人一樣，都是胎生．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．在玉米種子中，胚是幼小的生命體；玉米種子萌發(fā)時(shí)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自玉米種子的胚乳．

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同步練習(xí)冊答案