（6分）（2015•江西）某學(xué)校課外興趣小組同學(xué)在飼養(yǎng)金魚時，發(fā)現(xiàn)金魚不時浮上水面直接呼吸，即發(fā)生浮頭現(xiàn)象．為探究金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的可能原因，該小組將15條大小相當?shù)慕痿~，按表給定的條件進行了相關(guān)實驗．

實驗組號

溶氧量

培養(yǎng)環(huán)境

呼吸頻率（次/分鐘．條）

第1次統(tǒng)計

第2次統(tǒng)計

第次統(tǒng)3計

甲

4mg/L

隔夜自來水

113

111

112

乙

6mg/L

隔夜自來水

76

78

74

丙

8mg/L

隔夜自來水

57

59

61

（1）根據(jù)實驗原則，表格中甲組的金魚數(shù)量是 條，該實驗探究引發(fā)金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的因素是 ．

（2）將表格處理后可得到如圖，圖中X的數(shù)值為 ．

（3）實驗可證明，在一定的溶氧量范圍內(nèi)，水中的溶氧量越低金魚浮頭次數(shù)會越 ．

（4）若將隔夜自來水煮沸后冷卻使用，實驗中金魚的呼吸頻率將會 ．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語學(xué)校七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物的基本特征敘述正確的是（ ）

A.都需要以其他生物為食 B.都由細胞構(gòu)成

C.都能進行過光合作用 D.都能繁殖后代

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川廣元卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列疾病中，不屬于傳染病的是（ ）

A． 蛔蟲病 B． 流行性感冒 C． 糖尿病 D． 淋病

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川廣元卷）生物（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)顯微鏡使用的敘述，正確的是（ ）

A． 轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒上升，轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使鏡筒下降

B． 調(diào)節(jié)反光鏡對光，光線較強時用凹面鏡，光線較弱時用平面鏡

C． 觀察微小結(jié)構(gòu)時，應(yīng)先使用低倍鏡，再使用高倍鏡

D． 物像的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)+目鏡的放大倍數(shù)

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川德陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（2015•德陽）下來有關(guān)內(nèi)分泌腺和調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）

A． 胰腺和胰島都是內(nèi)分泌腺

B． 人體內(nèi)的腺體都能分泌激素

C． 幼年時期的胰島素分泌不足會得侏儒癥

D． 激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，也能對神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（2015•江西）2014年西非有近萬人感染埃博拉病毒，此病毒引起人體出現(xiàn)埃博拉出血熱，并且在人群軸快速傳播，導(dǎo)致大量死亡．以下說法錯誤的是（ ）

A．埃博拉出血熱具有傳染性

B．埃博拉病毒屬于傳染源

C．研制相應(yīng)疫苗有利于保護易感人群

D．康復(fù)病人體內(nèi)有抗埃博拉病毒的抗體

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（2015•江西）保護生物的多樣性是在哪三個層次采取保護措施（ ）

A．基因、染色體、細胞 B． 基因、細胞、染色體

C．基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) D． 細胞、物種、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南張家界卷）生物（解析版） 題型：選擇題

當軍人在行軍禮時，相關(guān)肌肉運動情況是( )

A.肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D.肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮

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一位同學(xué)吃西瓜時，將一粒西瓜子咽了下去，下列哪項是它的旅行路線（ ）

A．口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門

B．口腔→胃→食道→小腸→大腸→肛門

C．口腔→大腸→胃→食道→小腸→肛門

D．口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門

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同步練習冊答案