論述哺乳動物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東廣州番禺新英才中英文學(xué)校七年級下期末生物卷（解析版） 題型：填空題

食物中含有的六大類營養(yǎng)物質(zhì)是 、 、 、 、 、 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年潮州市八年級上期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用無菌棉棒擦取桌面，再在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，這是細(xì)菌和真菌培養(yǎng)方法中的哪一

步驟？

A.配制培養(yǎng)基 B.高壓滅菌 C.接種 D.在恒溫箱中培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年潮州市八年級上期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

海帶和酵母菌的營養(yǎng)方式分別是

A.異養(yǎng)、自養(yǎng) B.異養(yǎng)、異養(yǎng)

C.自養(yǎng)、異養(yǎng) D.自養(yǎng)、自養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年潮州市八年級上期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將蚯蚓放在干燥的環(huán)境中，不久就會死去，這是因為

A.蚯蚓是穴居動物，怕光 B.神經(jīng)系統(tǒng)受到刺激

C.體表水分散發(fā)，失水過多 D.蚯蚓剛毛不能協(xié)調(diào)運動

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宿州市下學(xué)期八年級下期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

簡述動物的種間關(guān)系．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宿州市下學(xué)期八年級下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

微生物中對自然界物質(zhì)循環(huán)起最大作用的是（ ）

A．各種病原菌 B．寄生的細(xì)菌和真菌

C．腐生的細(xì)菌和真菌 D．大腸桿菌和乳酸菌

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)以下資料，回答下列問題

丁丁小朋友吃蘋果時，不小心將一粒蘋果的種子咽了下去，這粒蘋果種子在丁丁的消化道內(nèi)經(jīng)歷了一天的歷險：它先遇到像軋鋼機(jī)似的上下尖硬的堅物，差點將它壓得粉身碎骨；剛躲過一劫，又遇到“酸雨”后來它鉆進(jìn)了一條又窄又長的迷宮，它在這里走了很久，身邊的許多物質(zhì)都神秘的消失了，走出迷宮，它又差點兒鉆進(jìn)死胡同，幸虧及時改變方向，后來它與一些很臭的東西混在了一起；最后，它們在丁丁上廁所時，一起離開了丁丁的身體。

請你幫助這粒蘋果種子分析一下：

（1）它在哪里遇到像軋鋼機(jī)似的怪物？

（2）它在哪里遇到了“酸雨”？

（3）又長又窄的“迷宮”是什么部位？為什么許多物質(zhì)在這里會神秘的消失？

（4）“死胡同”是什么部位？

（5）它在什么地方與很臭的東西混在了一起？

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣七年級下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

激素通過什么結(jié)構(gòu)輸送到全身各處？ （ ）

A．消化系統(tǒng) B．內(nèi)分泌系統(tǒng) C．神經(jīng)系統(tǒng) D．血液循環(huán)系統(tǒng)

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