13.如圖是人體某些生理活動示意圖,A、B、C、D表示心臟各腔,據(jù)圖完成下列問題.

(1)消化道內(nèi)不含消化酶的消化液是膽汁.
(2)Ⅰ代表人體某生理過程,該生理過程叫吸收.
(3)構(gòu)成E器官結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,E器官形成的尿液與血漿相比不含大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖.
(4)圖中b氣體與a氣體比較,氣體成分中氧氣明顯減少.
(5)(4)靜脈注射藥物,藥物隨血液流動經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A→C→B→D.
(6)圖中①-④表示血管,A、B、C、D表示心臟各腔,其中流動脈血的結(jié)構(gòu)有BD①④.(填數(shù)字序號和字母)

分析 圖示表示人體新陳代謝的部分生理過程,A表示右心房,B表示左心房,C表示右心室,D表示左心室;a表示吸入的氣體,b表示呼出的氣體;①是主動脈、②是上下腔靜脈、③是肺動脈、④肺靜脈,E為腎臟,Ⅰ為吸收,Ⅱ為形成尿液的過程.

解答 解:(1)消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液.其中唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶;腸腺可以分泌腸液,腸液中含有消化蛋白質(zhì)、糖類、脂肪的消化酶;肝臟分泌的膽汁中不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能把脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,從而有利于脂肪的消化;胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶.因此不含消化酶的消化液是膽汁.
(2)食物中的大分子營養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)得到徹底消化,被消化后的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收.圖中過程Ⅰ代表人體吸收過程.
(3)構(gòu)成E器官結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位.E器官通過Ⅱ生理過程形成尿液,正常人的尿液與血漿相比不含葡萄糖和大分子的蛋白質(zhì).
(4)圖中a表示吸入的氣體,b表示呼出的氣體,所以b氣體與a氣體比較,氣體成分中氧氣明顯減少.
(5)靜脈注射藥物,藥物隨血液流動的途徑是:上下腔靜脈→A右心房→C右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→B左心房→D左心室→主動脈,即藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A→C→B→D.
(6)A、B、C、D表示心臟的四個腔,分別是右心房、左心房、右心室、左心室,其中流有動脈血的是左心室和左心房,血管①②③④中,①與心臟的左心室相連,是主動脈的分支血管,內(nèi)流動脈血,②經(jīng)過組織細胞利用與A右心房相連,內(nèi)流靜脈血;③由C右心室出發(fā)到達肺部,為肺動脈,內(nèi)流靜脈血;④是肺靜脈,內(nèi)流動脈血,因此流動脈血的結(jié)構(gòu)有BD①④.
故答案為:(1)膽汁;
(2)吸收;
(3)腎單位;葡萄糖;
(4)氧氣;
(5)ACBD;
(6)BD①④;

點評 解題的關(guān)鍵是掌握血液循環(huán)系統(tǒng)的組成,排泄的途徑,食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收等知識點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列現(xiàn)象屬于社會行為的是( 。
A.一只母雞帶著一群小雞在覓食
B.平時單獨行動或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首領(lǐng)有分工的、并能利用各種通訊手段保持聯(lián)系的集體
C.巖洞里居住著數(shù)百只蝙蝠,它們懸掛在洞頂巖壁上,有著各自固定的位置
D.草原上共同生活的大量食草動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列選項與“測定種子的發(fā)芽率”的探究活動不相符的是( 。
A.此探究活動不需要作出假設(shè)
B.抽取待測種子時應(yīng)隨機取樣
C.應(yīng)重復測定多次,取平均值作為測定結(jié)果
D.為了使測定的結(jié)果接近總體的真實情況,應(yīng)抽取種子數(shù)量的$\frac{2}{3}$作為待測種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.某燃煤發(fā)電廠建廠幾年后,電廠附近原來綠茸茸的苔蘚植物不見了,其主要原因是( 。
A.被人移走了
B.被電廠產(chǎn)生的二氧化硫等有毒氣體毒死了
C.被某些動物吃掉了
D.電廠周圍氣溫升高了,苔蘚植物不能生存

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.用“口對口吹氣法“進行人工呼吸時,吹氣的頻率是(  )
A.6-7次/分B.8-12次/分C.15-20次/分D.20-30次/分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列幾種變異中,不能夠遺傳的變異是(  )
A.人類的皮膚:黑、白、黃B.玉米粒的黃、白、紅
C.A、B、O 血型D.生長在陰涼處的小麥稈細、瘦小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.下表是健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進行分析比較得到的如下數(shù)據(jù).請分析:
(1)A可能是葡萄糖;腎小囊中的液體是原尿.
(2)血漿和腎小囊中液體變化,說明了尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用.
(3)A物質(zhì)在腎小囊中存在而在尿液中沒有,說明腎小管具有重吸收作用.
(4)尿檢中發(fā)現(xiàn)紅細胞和大量蛋白質(zhì),請推測可能出現(xiàn)病變的部位是腎小球.
主要成份血漿中(克/100毫升)腎小囊中(克/100毫升)尿液中(克/100毫升)
909896
蛋白質(zhì)8.00.0.030.00
A0.100.100.00
無機鹽0.720.721.10
尿素0.030.031.80

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.果皮完整的蘋果能保存較長時間,這說明果皮的主要功能是( 。
A.輸導B.保護C.營養(yǎng)D.分裂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.生物分類的主要依據(jù)是( 。
A.地理分布特征B.數(shù)量C.形態(tài)結(jié)構(gòu)特征D.生態(tài)特征

查看答案和解析>>

同步練習冊答案