下列動物的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育的一組是


  1. A.
    蜜蜂、蟋蟀、蝴蝶
  2. B.
    蜜蜂、蚊子、菜粉蝶
  3. C.
    蒼蠅、蟋蟀、螻蛄
  4. D.
    蜜蜂、蒼蠅、蝗蟲
B
分析：此題考查的是昆蟲的發(fā)育，昆蟲的發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種類型．
解答：昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如金龜子、螞蟻、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等．
不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期．例如：豆娘、蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；選項B蜜蜂、蚊子、菜粉蝶的發(fā)育均是經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育．故只有選項B符合題意．
故選：B．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)和不完全變態(tài)的發(fā)育特點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

請運用呼吸系統(tǒng)的組成和功能相關(guān)知識回答下列問題：
（1）人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是______．
（2）表三是人體吸入氣體和呼出氣體成分含量比較表，在“成分”一欄中，甲、乙、丙表示二氧化碳、氧氣、其它氣體，其中表示氧氣的是______．
成分吸入氣體/%呼出氣體/%
甲20.9616.40
乙0.044.10
丙79.0079.50
合計100.00100.00
A．甲　　　　　　　　 B．乙　　　　　　　　C．丙
（3）上表中能使澄清石灰水變渾濁的是______．（選填“吸入氣體”或“呼出氣體”）
（4）如圖中B段血管發(fā)生的氣體交換屬于______處的氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

英國醫(yī)生哈維是血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)者，他在前人工作的基礎(chǔ)上曾做過下列研究：
假設(shè)與計算：如果心室容納的血液是56.8克，心跳每分鐘72次，則一小時由心臟壓出的血液應(yīng)為245.4千克，相當(dāng)于人體重的三、四倍；
活動與觀察：用絲帶扎緊人的上臂時，發(fā)現(xiàn)絲帶靠肘的一端有血管鼓起，在近肩部的一端也有血管鼓起；
實驗與探究：用探針從離體心臟的右心室伸入肺動脈，可以通暢地進入肺，用探針從大靜脈伸入右心房，再入右心室，也很暢通；用探針從肺動脈伸入右心室很困難，從右心室伸入右心房也受到阻礙．
根據(jù)上述資料回答問題：
（1）哈維從計算中發(fā)現(xiàn)，如此大的血量絕不可能是同一時間由消化道吸收的營養(yǎng)物質(zhì)變成的，也不可能是同一時間內(nèi)靜脈所儲存的，由此斷定血液在體內(nèi)必定是______的．
（2）通過觀察可以推斷，絲帶靠肘的一端鼓起的血管是______，近肩部的一端鼓起的血管是______．
（3）對離體心臟結(jié)構(gòu)的研究中發(fā)現(xiàn)，探針很難從肺動脈伸入右心室是因為有______的阻礙，探針難以從右心室伸入右心房是因為有______的阻礙．由于它們的存在，保證了血液在心臟中是按______流動的．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

近視眼的人眼球的部分結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了變化，導(dǎo)致看遠方物體時視覺模糊．近視眼的人眼球的結(jié)構(gòu)變化以及成像狀況是
①晶狀體曲度大　 ②晶狀體曲度小　 ③眼球前后徑過長�、苎矍蚯昂髲竭^短⑤物像落到視網(wǎng)膜前面　　 ⑥物像落到視網(wǎng)膜后面．


  1. A.
    ①③⑥
  2. B.
    ①③⑤
  3. C.
    ②④⑤
  4. D.
    ②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于兩棲類動物的描述，不正確的是


  1. A.
    兩棲類動物變態(tài)發(fā)育，幼體生活在水中，用鰓呼吸
  2. B.
    兩棲類動物多數(shù)成體生活在陸地上，一般用肺呼吸
  3. C.
    兩棲類動物的皮膚裸露有輔助呼吸的作用
  4. D.
    兩棲類動物的心臟是兩心房一心室，體溫恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

將下列人和它們的貢獻連線．
拉馬克　　　　　　　　　　　　　　　血液循環(huán)
哈維　　　　　　　　　　　　　　 　 最早提“出生物”學(xué)這一名詞
達爾文　　　　　　　　　　　　　　　進化論
林奈　　　　　　　　　　　　　　　 發(fā)現(xiàn)DNA 分子雙螺旋結(jié)構(gòu)
沃森和克里克　　　　　　　　　　　　生物分類學(xué)之父．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

觀察水綿細胞時，可以看到形狀像帶子、呈螺旋狀排列的結(jié)構(gòu)，這是


  1. A.
    細胞核
  2. B.
    細胞質(zhì)
  3. C.
    葉綠體
  4. D.
    液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

“中國金花”李娜勇奪法國網(wǎng)球公開賽冠軍，成首位奪網(wǎng)球大滿貫賽女子單打冠軍的亞洲選手．在分享喜悅的同時，請你能用相關(guān)知識結(jié)合反射弧模式圖回答下列問題：
（1）李娜在場上奔跑、揮拍擊球等一系列動作都是在______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的．
（2）從看到球落到自己的場地到揮拍擊球，這就是神經(jīng)活動的基本方式，叫做______．
（3）完成這一過程的結(jié)構(gòu)叫做反射�。ㄈ鐖D所示），由5個部分組成；在李娜打球過程中，她的眼睛就是圖中的[______]______，⑤效應(yīng)器就是她手臂上相應(yīng)的______．
（4）此系統(tǒng)在人體的自我調(diào)節(jié)中起著最為重要的作用，它的基本結(jié)構(gòu)和功能單位叫做______，能接受刺激、產(chǎn)生沖動和______．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

觀察善于飛行的鳥類，可發(fā)現(xiàn)它的體形是流線形的，這樣的體形有利于


  1. A.
    減少飛行時的阻力
  2. B.
    增加飛行時的動力
  3. C.
    減輕身體的重量
  4. D.
    方便鳥類進行呼吸

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同步練習(xí)冊答案