6．池塘的小魚(yú)能長(zhǎng)成大魚(yú)的根本原因是（　�。�
A．細(xì)胞分裂的結(jié)果B．細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果
C．細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的結(jié)果D．細(xì)胞生長(zhǎng)或分裂的結(jié)果

分析 細(xì)胞生長(zhǎng)是細(xì)胞從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不斷生長(zhǎng)使體積增大的過(guò)程，因此，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大；細(xì)胞分裂使一個(gè)細(xì)胞變成兩個(gè)細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增多．

解答 解：“小魚(yú)長(zhǎng)成大魚(yú)”，是生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象，是構(gòu)成生物體的細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積增大的結(jié)果．細(xì)胞數(shù)目的增多依靠細(xì)胞的分裂，細(xì)胞體積的增大依靠細(xì)胞的生長(zhǎng)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物體能夠由小長(zhǎng)大的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．下表是某同學(xué)“探究唾液對(duì)饅頭的消化”實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)記錄，并回答問(wèn)題：
 試管編號(hào) A B
 加入物質(zhì)饅頭碎屑、2mL唾液充分?jǐn)嚢?/TD> 等量饅頭碎屑、2mL清水充分?jǐn)嚢?/TD>
 溫度 37℃ 37℃
 時(shí)間 10分鐘  10分鐘
 A，B中分別加入2滴碘液后的現(xiàn)象 不變藍(lán)？
（1）B試管中加入碘液后的現(xiàn)象是變藍(lán)；
（2）該同學(xué)設(shè)計(jì)B組實(shí)驗(yàn)的目的是起對(duì)照作用；
（3）本實(shí)驗(yàn)中，除唾液外，溫度、時(shí)間等條件均相同，唾液是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的（選擇字母填空）B
（A．反應(yīng)物    B．變量）；
淀粉屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的（選擇字母填空）C；
A．蛋白質(zhì)    B．脂肪    C．糖類
（4）唾液中的唾液淀粉酶使淀粉發(fā)生了變化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列都是現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的成果，其中所采用的生物技術(shù)不同的一項(xiàng)是（　　）
A．抗蟲(chóng)棉B．克隆羊C．轉(zhuǎn)基因玉米D．超級(jí)鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列不屬于器官的是（　�。�
A．蘋(píng)果B．胃C．心臟D．根冠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各項(xiàng)中，由遺傳因素決定的行為是（　�。�
A．剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶
B．成年黑猩猩利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題
C．蚯蚓學(xué)會(huì)在迷宮中直接爬向潮濕的暗室
D．英格蘭的大山雀學(xué)會(huì)偷喝牛奶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．經(jīng)過(guò)肺循環(huán)，血液成分的變化是（　�。�
A．由靜脈血變動(dòng)脈血B．由動(dòng)脈血變靜脈血
C．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少了，廢物增多了D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多了，廢物減少了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．大氣中近90%的氧氣來(lái)源于哪類生物（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．健康人的尿液不含葡萄糖的原因是（　　）
A．尿道可以排出尿液B．膀胱能暫時(shí)存儲(chǔ)尿液
C．腎小管有重新吸收作用D．腎小球和腎小囊內(nèi)壁起過(guò)濾作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案