(2011?煙臺(tái))如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示不相符的是( 。
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選項(xiàng) 1 2 3 4
A 動(dòng)物界 節(jié)肢動(dòng)物門(mén) 昆蟲(chóng)綱 蜜蜂
B 細(xì)胞 細(xì)胞核 DNA 染色體
C 植物體 器官 組織 細(xì)胞
D 生態(tài)系統(tǒng) 食物網(wǎng) 食物鏈 個(gè)體
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是染色體、DNA、基因的關(guān)系.解答時(shí)可以從染色體、DNA、基因的位置大小、動(dòng)物的分類、植物體的結(jié)構(gòu)層次、生態(tài)系統(tǒng)的組成方面來(lái)切入.
解答:解:A、蜜蜂的分類等級(jí)從大到小依存是動(dòng)物界、節(jié)肢動(dòng)物門(mén)、昆蟲(chóng)綱.故該選項(xiàng)不符合題意;
B、染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.因此從大到小應(yīng)該為1>2>4>3而不是圖中的1>2>3>4.故該選項(xiàng)符合題意;
C、植物體的結(jié)構(gòu)層次從大到小依次是植物體→器官→組織→細(xì)胞.故該選項(xiàng)不符合題意;
D、生態(tài)系統(tǒng)中有多種多樣的生物個(gè)體如生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者;由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成了食物鏈,由多條食物鏈交織在一起,構(gòu)成食物網(wǎng).因此由大到小依次是生態(tài)系統(tǒng)、食物網(wǎng)、食物鏈、個(gè)體.故該選項(xiàng)不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受圖表信息、分析處理信息的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?煙臺(tái))腎臟是人體的重要器官,它的基本功能是形成尿液.如圖為尿液的形成過(guò)程示意圖,表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位,經(jīng)過(guò)化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù).請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題:
<tbody id="x7urk"></tbody>
成分 液體A
(克/100毫升)
液體B
(克/100毫升)
液體C
(克/100毫升)
蛋白質(zhì) 7.20 0.00 0.00
葡萄糖 0.10 0.10 0.00
無(wú)機(jī)鹽 0.72 0.72 1.40
尿素 0.03 0.03 1.80(1)圖中結(jié)構(gòu)[3]中流動(dòng)的是
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血,與結(jié)構(gòu)[2]中流動(dòng)的血液成分比較,濃度增多的是
血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)
血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)

(2)分析表中各成分的含量變化,你認(rèn)為液體B應(yīng)是
原尿
原尿
,取自于圖中的[
4
4
]
腎小囊
腎小囊
部位,是經(jīng)過(guò)
過(guò)濾
過(guò)濾
作用形成的.
(3)液體A的主要作用是
運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和產(chǎn)生的廢物
運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和產(chǎn)生的廢物
,葡萄糖是通過(guò)小腸絨毛上皮細(xì)胞的
吸收
吸收
作用進(jìn)入液體A中,運(yùn)送到組織細(xì)胞后主要在細(xì)胞的
線粒體
線粒體
結(jié)構(gòu)中氧化分解,為生命活動(dòng)提供能量.
(4)尿的形成是連續(xù)的,但人體排尿是間斷的.排尿反射的中樞位于
脊髓
脊髓
,成年人產(chǎn)生尿意時(shí)能夠有意識(shí)地排尿,說(shuō)明
低級(jí)神經(jīng)中樞的活動(dòng)受大腦的控制
低級(jí)神經(jīng)中樞的活動(dòng)受大腦的控制

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?煙臺(tái))生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們應(yīng)用科學(xué)方法、認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1示探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是
唾液
唾液
;如要探究“溫度對(duì)唾液消化的影響”,簡(jiǎn)述需要更改的兩個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì):
將B環(huán)節(jié)的兩支試管滴加等量的唾液
將B環(huán)節(jié)的兩支試管滴加等量的唾液
;
C環(huán)節(jié)中的一支試管放在37°C的溫水中,另一支試管放在0℃的冰水中
C環(huán)節(jié)中的一支試管放在37°C的溫水中,另一支試管放在0℃的冰水中

(2)如圖2是普利斯特利用小白鼠做的對(duì)照實(shí)驗(yàn)之一,其變量為
;該實(shí)驗(yàn)證明了
植物的光合作用需要光
植物的光合作用需要光

(3)如圖3是巴斯德巧妙設(shè)計(jì)的曲頸瓶實(shí)驗(yàn).A、B兩組實(shí)驗(yàn)的變量都是
細(xì)菌的有無(wú)
細(xì)菌的有無(wú)
;從而證明肉湯的腐敗是
來(lái)自空氣中的細(xì)菌
來(lái)自空氣中的細(xì)菌
造成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?煙臺(tái))“煙臺(tái)蘋(píng)果”馳名中外,2009年“煙臺(tái)蘋(píng)果”成為中國(guó)果業(yè)第一品牌.請(qǐng)你回答“煙臺(tái)蘋(píng)果”的相關(guān)問(wèn)題:
(1)短短十年間,“煙臺(tái)蘋(píng)果”就實(shí)現(xiàn)了由青香蕉、紅香蕉、大國(guó)光、小國(guó)光等傳統(tǒng)品種向嘎啦、紅富士等新品種的轉(zhuǎn)變.果業(yè)技術(shù)員在培育新品種時(shí)采用的技術(shù)是
嫁接
嫁接
,操作成敗的關(guān)鍵是
使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合

(2)煙臺(tái)的氣候?qū)倥瘻貛В諝鉂駶?rùn),光照充足,晝夜溫差大,土壤沙質(zhì)偏堿性,利于蘋(píng)果的生長(zhǎng).可見(jiàn)影響蘋(píng)果生長(zhǎng)的非生物因素主要有
水、陽(yáng)光、溫度和土壤
水、陽(yáng)光、溫度和土壤

(3)春天,果農(nóng)常在蘋(píng)果園里放養(yǎng)蜜蜂,這是為了
幫助傳粉
幫助傳粉

(4)初夏,果農(nóng)開(kāi)始對(duì)蘋(píng)果進(jìn)行套袋處理.套袋的蘋(píng)果終日不見(jiàn)陽(yáng)光,卻可以長(zhǎng)成大蘋(píng)果,從營(yíng)養(yǎng)的來(lái)源途徑分析主要原因是
葉進(jìn)行光合作用合成的有機(jī)物可以通過(guò)篩管輸送到蘋(píng)果中去,根從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)教O(píng)果使之長(zhǎng)大
葉進(jìn)行光合作用合成的有機(jī)物可以通過(guò)篩管輸送到蘋(píng)果中去,根從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)教O(píng)果使之長(zhǎng)大

(5)你吃過(guò)藝術(shù)蘋(píng)果嗎(如圖所示)?這是棲霞果農(nóng)的創(chuàng)舉.若將這樣蘋(píng)果的種子種下去,結(jié)出的蘋(píng)果上還會(huì)有圖案嗎?請(qǐng)分析原因.
不會(huì),(因?yàn)樯锏男誀钍怯苫蚩刂频,藝術(shù)蘋(píng)果只是外界條件作用的結(jié)果)遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,屬于不可遺傳的變異
不會(huì),(因?yàn)樯锏男誀钍怯苫蚩刂频模囆g(shù)蘋(píng)果只是外界條件作用的結(jié)果)遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,屬于不可遺傳的變異

(6)當(dāng)你切開(kāi)蘋(píng)果時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有多枚種子,推測(cè)蘋(píng)果花子房中應(yīng)含有
多個(gè)胚珠
多個(gè)胚珠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?煙臺(tái))閱讀下面的材料,回答問(wèn)題:
近來(lái),一種被稱為EHEC(腸出血性大腸桿菌)耐抗生素細(xì)菌導(dǎo)致的急性腸道疾病在德國(guó)爆發(fā),使整個(gè)歐洲陷入恐慌.截止6月12日,德國(guó)腸出血性大腸桿茵感染者人數(shù)已達(dá)到4000人,死亡病例34例,800多名患者出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥--溶血性尿毒綜合征.目前疫情蔓延至歐盟所有的國(guó)家,世界各地已加大了對(duì)來(lái)自于疫區(qū)國(guó)家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢驗(yàn)力度.
(1)“急性腸道疾病”屬于一種傳染病,它具有
傳染性和流行性
傳染性和流行性
等傳染病的特點(diǎn).世界各地加大對(duì)來(lái)自于疫區(qū)國(guó)家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢驗(yàn)力度,從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看,這種做法屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(2)如圖所示EHEC在顯微鏡下的圖片,它的結(jié)構(gòu)與人的小腸絨毛上皮細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是
它具有細(xì)胞壁但沒(méi)有成形的細(xì)胞核
它具有細(xì)胞壁但沒(méi)有成形的細(xì)胞核
.從免疫學(xué)角度看,EHEC屬于
抗原
抗原

(3)假如EHEC侵入人體后,引起人體免疫系統(tǒng)的第三道防線即
免疫器官和免疫細(xì)胞
免疫器官和免疫細(xì)胞
參與反應(yīng)產(chǎn)生抗體,這種免疫類型屬于
特異性免疫
特異性免疫
;若口服細(xì)菌性痢疾疫苗,能否預(yù)防該病,為什么?
能,因?yàn)榭诜摼绾竽苷T導(dǎo)腸粘膜產(chǎn)生抵抗痢疾桿菌的抗體
能,因?yàn)榭诜摼绾竽苷T導(dǎo)腸粘膜產(chǎn)生抵抗痢疾桿菌的抗體

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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