廢電池的危害已經(jīng)被多數(shù)人所認(rèn)識,現(xiàn)在人們已經(jīng)選擇使用環(huán)保(無汞)電池。但某實(shí)驗(yàn)小組對環(huán)保(無汞)電池提出質(zhì)疑。下面是該活動小組展開探究活動的部分內(nèi)容,請你幫助他們完善探究活動。
(一)實(shí)驗(yàn)器材:黃豆種子若干、5號南孚(無汞)電池、托盤、衛(wèi)生紙、紗布、清水等。
(二)探究過程
(1)提出問題:環(huán)保電池是否對生物產(chǎn)生危害?
。2)作出假設(shè):
 (3)制定并實(shí)施計(jì)劃:
、賹⒁还(jié)5號無汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用。
 ②取出兩個(gè)相同的長盤,底部鋪墊衛(wèi)生紙,再在上面覆蓋一層紗布,并貼上A、B標(biāo)號。
、厶暨x大小、形狀、質(zhì)地都相同的黃豆種子200粒,隨機(jī)分成兩份,分別放置在A、B兩個(gè)托盤中。
、芟駻托盤每天定時(shí)噴灑____,向B托盤中每天定時(shí)噴灑清水,進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。
⑤觀察記錄,結(jié)果如下表:
實(shí)驗(yàn)裝置
黃豆種子數(shù)
處理方式
溫度條件
發(fā)芽數(shù)
發(fā)芽率
A
100
清水
室溫
98
98%
B
100
環(huán)保電池浸出液
室溫
81
81%
(4)分析上表數(shù)據(jù)可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:__________________
(三)請你指出該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足:____。你有什么好的建議? __________________,說出現(xiàn)階段你在處理環(huán)保電池方面的建議:______________
(二)(2)環(huán)保電池對生物的生長沒有危害
(3)環(huán)保電池浸出液
(4)環(huán)保電池對生物生長的危害不大
(三)實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少誤差較大
重復(fù)實(shí)驗(yàn)
廢舊電池回收后統(tǒng)一進(jìn)行處理解析:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

廢電池的危害已經(jīng)被多數(shù)人所認(rèn)識,現(xiàn)在人們已經(jīng)選擇使用環(huán)保(無汞)電池.但某實(shí)驗(yàn)小組對環(huán)保(無汞)電池提出質(zhì)疑.下面是該活動小組展開探究活動的部分內(nèi)容,請你幫助他們完善探究活動.
(一)實(shí)驗(yàn)器材:黃豆種子若干、5號南孚(無汞)電池、托盤、衛(wèi)生紙、紗布、清水等.
(二)探究過程
(1)提出問題:環(huán)保電池是否對生物產(chǎn)生危害?
(2)作出假設(shè):
(3)制定并實(shí)施計(jì)劃:
①將一節(jié)5號無汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用.
②取出兩個(gè)相同的長盤,底部鋪墊衛(wèi)生紙,再在上面覆蓋一層紗布,并貼上A、B標(biāo)號.
③挑選大小、形狀、質(zhì)地都相同的黃豆種子200粒,隨機(jī)分成兩份,分別放置在A、B兩個(gè)托盤中.
④向A托盤每天定時(shí)噴灑
環(huán)保電池浸出液
環(huán)保電池浸出液
,向B托盤中每天定時(shí)噴灑清水,進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn).
⑤觀察記錄,結(jié)果如下表:
      • 實(shí)驗(yàn)裝置 黃豆種子數(shù) 處理方式 溫度條件 發(fā)芽數(shù) 發(fā)芽率
        A 100 清水 室溫 98 98%
        B 100 環(huán)保電池浸出液 室溫 81 81%(4)分析上表數(shù)據(jù)可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
        環(huán)保電池對生物生長的危害不大
        環(huán)保電池對生物生長的危害不大

        (三)請你指出該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足:
        實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少誤差較大
        實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少誤差較大
        .你有什么好的建議?
        重復(fù)實(shí)驗(yàn)
        重復(fù)實(shí)驗(yàn)
        ,說出現(xiàn)階段你在處理環(huán)保電池方面的建議:
        廢舊電池回收后統(tǒng)一進(jìn)行處理
        廢舊電池回收后統(tǒng)一進(jìn)行處理

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        廢電池的危害已經(jīng)被多數(shù)人所認(rèn)識,現(xiàn)在人們已經(jīng)選擇使用環(huán)保(無汞)電池。但某實(shí)驗(yàn)小組對環(huán)保(無汞)電池提出質(zhì)疑。下面是該活動小組展開探究活動的部分內(nèi)容,請你幫助他們完善探究活動。

        (一)實(shí)驗(yàn)器材:黃豆種子若干、5號南孚(無汞)電池、托盤、衛(wèi)生紙、紗布、清水等。

        (二)探究過程

        (1)提出問題:環(huán)保電池是否對生物產(chǎn)生危害?

           (2)作出假設(shè):

          。3)制定并實(shí)施計(jì)劃:

           ①將一節(jié)5號無汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用。

          、谌〕鰞蓚(gè)相同的長盤,底部鋪墊衛(wèi)生紙,再在上面覆蓋一層紗布,并貼上A、B標(biāo)號。

          、厶暨x大小、形狀、質(zhì)地都相同的黃豆種子200粒,隨機(jī)分成兩份,分別放置在A、B兩個(gè)托盤中。

           ④向A托盤每天定時(shí)噴灑____,向B托盤中每天定時(shí)噴灑清水,進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。

        ⑤觀察記錄,結(jié)果如下表:

        實(shí)驗(yàn)裝置

        黃豆種子數(shù)

        處理方式

        溫度條件

        發(fā)芽數(shù)

        發(fā)芽率

        A

        100

        清水

        室溫

        98

        98%

        B

        100

        環(huán)保電池浸出液

        室溫

        81

        81%

        (4)分析上表數(shù)據(jù)可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:__________________

        (三)請你指出該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足:____。你有什么好的建議? __________________,說出現(xiàn)階段你在處理環(huán)保電池方面的建議:______________

         

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        科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省泗水縣初一第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型:探究題

        廢電池的危害已經(jīng)被多數(shù)人所認(rèn)識,現(xiàn)在人們已經(jīng)選擇使用環(huán)保(無汞)電池。但某實(shí)驗(yàn)小組對環(huán)保(無汞)電池提出質(zhì)疑。下面是該活動小組展開探究活動的部分內(nèi)容,請你幫助他們完善探究活動。
        (一)實(shí)驗(yàn)器材:黃豆種子若干、5號南孚(無汞)電池、托盤、衛(wèi)生紙、紗布、清水等。
        (二)探究過程
        (1)提出問題:環(huán)保電池是否對生物產(chǎn)生危害?
        。2)作出假設(shè):
         (3)制定并實(shí)施計(jì)劃:
        、賹⒁还(jié)5號無汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用。
        、谌〕鰞蓚(gè)相同的長盤,底部鋪墊衛(wèi)生紙,再在上面覆蓋一層紗布,并貼上A、B標(biāo)號。
        、厶暨x大小、形狀、質(zhì)地都相同的黃豆種子200粒,隨機(jī)分成兩份,分別放置在A、B兩個(gè)托盤中。
        、芟駻托盤每天定時(shí)噴灑____,向B托盤中每天定時(shí)噴灑清水,進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。
        ⑤觀察記錄,結(jié)果如下表:

        實(shí)驗(yàn)裝置
        黃豆種子數(shù)
        處理方式
        溫度條件
        發(fā)芽數(shù)
        發(fā)芽率
        A
        100
        清水
        室溫
        98
        98%
        B
        100
        環(huán)保電池浸出液
        室溫
        81
        81%
        (4)分析上表數(shù)據(jù)可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:__________________
        (三)請你指出該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足:____。你有什么好的建議? __________________,說出現(xiàn)階段你在處理環(huán)保電池方面的建議:______________

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        科目:初中生物 來源:2013屆山東省泗水縣初一第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型:探究題

        廢電池的危害已經(jīng)被多數(shù)人所認(rèn)識,現(xiàn)在人們已經(jīng)選擇使用環(huán)保(無汞)電池。但某實(shí)驗(yàn)小組對環(huán)保(無汞)電池提出質(zhì)疑。下面是該活動小組展開探究活動的部分內(nèi)容,請你幫助他們完善探究活動。

        (一)實(shí)驗(yàn)器材:黃豆種子若干、5號南孚(無汞)電池、托盤、衛(wèi)生紙、紗布、清水等。

        (二)探究過程

        (1)提出問題:環(huán)保電池是否對生物產(chǎn)生危害?

           (2)作出假設(shè):

           (3)制定并實(shí)施計(jì)劃:

           ①將一節(jié)5號無汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用。

           ②取出兩個(gè)相同的長盤,底部鋪墊衛(wèi)生紙,再在上面覆蓋一層紗布,并貼上A、B標(biāo)號。

           ③挑選大小、形狀、質(zhì)地都相同的黃豆種子200粒,隨機(jī)分成兩份,分別放置在A、B兩個(gè)托盤中。

          、芟駻托盤每天定時(shí)噴灑____,向B托盤中每天定時(shí)噴灑清水,進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。

        ⑤觀察記錄,結(jié)果如下表:

        實(shí)驗(yàn)裝置

        黃豆種子數(shù)

        處理方式

        溫度條件

        發(fā)芽數(shù)

        發(fā)芽率

        A

        100

        清水

        室溫

        98

        98%

        B

        100

        環(huán)保電池浸出液

        室溫

        81

        81%

        (4)分析上表數(shù)據(jù)可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:__________________

        (三)請你指出該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足:____。你有什么好的建議? __________________,說出現(xiàn)階段你在處理環(huán)保電池方面的建議:______________

         

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