【題目】下圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程、鳥卵的結(jié)構(gòu)、植物嫁接的示意圖,請分析回答問題:
(1)圖中A、B、C所示發(fā)育過程均為____發(fā)育,但A與B不盡相同,A的發(fā)育過程比B少了___期,B的發(fā)育過程為____。
(2)蝗蟲和家蠶的幼蟲在發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象,因為它們體表有_____會限制身體的生長和發(fā)育。
(3)圖C,青蛙的受精過程是在_____中進行的。
(4)圖D,鳥卵中胚胎發(fā)育的部位是a稱為_____。
(5)對比A、B、C、D和E 所示的生殖方式,只有E屬于_____生殖,該方式成活的關鍵是使接穗和砧木的_____緊密結(jié)合。
(6)若以大葉草櫻桃為砧木,紅燈櫻桃為接穗,則所結(jié)果實的性狀與____櫻桃相同。(填:“大葉草”或“紅燈”)
【答案】變態(tài) 蛹 不完全變態(tài) 外骨骼 水 胚盤 無性 形成層 紅燈
【解析】
(1)昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育;完全變態(tài)發(fā)育過程為:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲(例如:家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅);不完全變態(tài)發(fā)育過程為:受精卵→若蟲→成蟲(例如:蝗蟲、螳螂、螻蛄、蟋蟀)。
(2)圖D:a胚盤,b卵殼,c氣室,d卵黃,e卵白。
(3)由兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程叫做有性生殖;不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接發(fā)育成新個體的叫做無性生殖。嫁接、扦插、壓條都是植物的無性生殖。
(1)A、B、C反映了動物的發(fā)育過程,都屬于變態(tài)發(fā)育,其中圖A經(jīng)過卵→幼蟲→成蟲,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,圖B發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育,比圖A多了一個蛹期。
(2)昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼,其主要作用是保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應陸地生活的特點之一。外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大,所以在蝗蟲的生長發(fā)育過程中,有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象,這就是蛻皮。
(3)青蛙的受精過程是在水中進行的,蝌蚪的外形像魚。
(4)圖D中a是胚盤,卵黃表面中央一圓盤狀的小白點。
(5)有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程。無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程。植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖。無性生殖有:嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。ABCD屬于有性生殖,E嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。嫁接時要使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,這樣新分裂出來的細胞才能愈合在一起,提高嫁接成活率。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某生物興趣小組的同學認識血液的成分時做的兩個實驗,請根據(jù)實驗及相關圖像回答問題:
實驗一:將20毫升的人的血液放入裝有幾滴5%的檸檬酸鈉溶液的量筒中,輕輕振動量筒,靜置一段時間(見圖一)。
實驗二:取少量人的血液制成血涂片,在顯微鏡下觀察。圖二是看到的物像圖。
(1)血液靜置一段時間后,可以觀察到血液有明顯的分層現(xiàn)象。圖中的標號①呈淡黃色,是半透明的液體,其主要功能是運載血細胞和_____________________。
(2)當人患肺炎時,圖二血液中[____]__________的數(shù)量會明顯增多,它位于圖一實驗結(jié)果中的哪一層?_____(填標號)。
(3)實驗一中血液為什么沒有凝固呢?小明同學判斷是由于在血液中加了檸檬酸鈉溶液的緣故。請你推測,檸檬酸鈉的作用是_______________。
(4)如果以人的血液為材料觀察細胞核的形態(tài)、大小,不宜選擇的血細胞是_________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)寫出細菌細胞以下各部分的名稱:②______________③______________
(2)細菌結(jié)構(gòu)中,①的作用是___________;③的作用是________________________。
(3)與植物細胞相比,大多數(shù)的細菌不含__________,所以不能自己制造__________,營養(yǎng)方式為__________。
(4)從分類的角度來看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于___________,青霉菌屬于_________,兩者的主要區(qū)別是細胞中有無___________________。
(5)細菌的生殖方式是_______生殖,如果你的口腔中有100個細菌,細菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代計算,在最適合狀態(tài)下,4小時后,在你口腔內(nèi)的細菌數(shù)目應達到_______個。但是,實際上細菌并不會繁殖到這個數(shù)目,原因是_______________________________________。
(6)從微生物培養(yǎng)的角度來說,培養(yǎng)基中必須有__________________,以保證細菌生長的需要,在制作固體培養(yǎng)基時,還必須添加________________作為凝固劑。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于爬行動物的描述不正確的是( 。
A.肺結(jié)構(gòu)發(fā)達,只靠肺呼吸
B.體表被有鱗片或甲,能生活在干燥的地面環(huán)境中
C.體溫恒定,適應陸地生活
D.通過產(chǎn)硬殼卵繁殖后代
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于水螅生理特征的描述不正確的是( 。
A.水螅用觸手捕捉食物并將食物送入口中
B.水螅捕獲的食物經(jīng)口入消化腔進行消化
C.水螅消化后的食物殘渣經(jīng)肛門排出
D.水螅的體壁由兩層細胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在細菌的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)有一區(qū)域沒有細菌生長.該區(qū)域可能生活著( 。
A.酵母菌
B.甲烷菌
C.大腸桿菌
D.青霉菌
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