2．水稻研究課題組的科研人員，將抗除草劑基因?qū)胨倔w內(nèi)，育出抗除草劑水稻新品種．該技術(shù)屬于（　　）
A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．克隆技術(shù)C．細(xì)胞工程D．雜交育種

分析 本題考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用，轉(zhuǎn)基因和轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物的概念．

解答 解：轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面．經(jīng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)修飾的動(dòng)植物在媒體上常被稱為“轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物．綜上所述B、C、D選項(xiàng)不符合題意，只有A選項(xiàng)符合題意．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的范圍和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用是解答此類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．根據(jù)血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果，可推斷出小剛可能患有（　　）
A．闌尾炎B．白血病C．貧血病D．高血壓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．2011年3月11日，日本發(fā)生強(qiáng)烈地震，導(dǎo)致福島第一核電站發(fā)生爆炸，引發(fā)核危機(jī)．一定劑量的核輻射對(duì)人體有害，可引發(fā)白血病和其他類型惡性腫瘤等．核輻射致癌屬于致癌因子中的（　�。�
A．物理致癌因子B．化學(xué)致癌因子C．病毒致癌因子D．生物致癌因子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．娜娜表姐中考在即，母親讓她為表姐設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、炒豬肝、清蒸鯽魚．為使膳食更均衡，你認(rèn)為應(yīng)再增加（　�。�
A．煎雞蛋B．稀飯C．五香牛肉D．炒青菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如果用圖A表示細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（　�。�
選項(xiàng)1234
A細(xì)胞核染色體DNA基因
B細(xì)胞核DNA染色體基因
C細(xì)胞核基因染色體DNA
D細(xì)胞核染色體基因DNA
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列行為不屬于后天性行為的是（　　）
A．親鳥育雛B．鸚鵡學(xué)舌
C．雞群到指定的地方覓食D．動(dòng)物表演

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下面是四位同學(xué)對(duì)生物變異的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．生物的變異都是可遺傳的變異B．變異在生物界是一種個(gè)別現(xiàn)象
C．沒(méi)有變異就沒(méi)有生物的進(jìn)化D．生物的變異一定是適應(yīng)環(huán)境的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（　�。�
A．④→②→①→③→⑤B．①→②→③→④→⑤C．⑤→①→③→④→②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．研究者給家兔注射病菌，破壞了胰島細(xì)胞，家兔的血糖濃度上升．這是因?yàn)榧彝醚褐心姆N激素含量降低了（　�。�
A．生長(zhǎng)激素B．腎上腺素C．甲狀腺激素D．胰島素

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同步練習(xí)冊(cè)答案