【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖及某生態(tài)系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)補(bǔ)充完善(圖一)生態(tài)系統(tǒng)組成概念圖.____________________
(2)生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于________的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.(圖二)生態(tài)系統(tǒng)中共有________條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條是________.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力,且這種能力是有一定限度的.
【答案】生產(chǎn)者動(dòng)物;分解者;非生物部分吃與被吃(捕食與被捕食)4草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹自動(dòng)調(diào)節(jié)
【解析】
(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
(3)根據(jù)生態(tài)平衡的定義,即:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān),生物的種類(lèi)和數(shù)量越多,這種能力就越強(qiáng)。
(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。因此A是生產(chǎn)者;B是動(dòng)物;C是分解者;D是非生物成分。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。圖中的生態(tài)系統(tǒng)共有4條食物鏈,草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹,草→兔→鷹,草→鼠→鷹,草→鼠→蛇→鷹,其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx(chóng)→青蛙→蛇→鷹。
(3)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量所限制。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)你認(rèn)為_(kāi)____同學(xué)的觀察效果最好。在光學(xué)顯微鏡下,你能看到口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的不同點(diǎn)是__________________。
(2)其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒(méi)有規(guī)范操作(如丁同學(xué)的蓋玻片破碎等)。請(qǐng)你給操作不規(guī)范的三位同學(xué)提出改進(jìn)建議,使他們獲得最好的觀察效果;
①若你指導(dǎo)的是_____同學(xué),建議是_________________________________________;
②若你指導(dǎo)的是_____同學(xué),建議是_________________________________________;
③若你指導(dǎo)的是_____同學(xué),建議是_________________________________________;
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物基本特征的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.能進(jìn)行呼吸 B.能生長(zhǎng)和繁殖
C.都能自由運(yùn)動(dòng) D.有遺傳和變異的特性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是溫帶草原食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)此食物網(wǎng)中含有____________條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出一條食物鏈____________________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染,那么,生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是____________ 。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的,但在一般情況下,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)____________能力。
(4)圖中,如果大量捕捉蟾蜍,一段時(shí)間內(nèi),會(huì)導(dǎo)致蝗蟲(chóng)數(shù)量____________,使水稻減產(chǎn)。
(5) 圖中的水稻是生態(tài)系統(tǒng)中的____________者,其余的動(dòng)物為生態(tài)系統(tǒng)中的____________。
(6)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了____________部分外,還有____________部分。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于脊椎動(dòng)物的是( 。
A. 線形動(dòng)物 B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 C. 軟體動(dòng)物 D. 爬行動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)情緒不好時(shí),不正確的調(diào)節(jié)方法是( 。
A.聽(tīng)音樂(lè)
B.看電視
C.參加體育活動(dòng)
D.喝酒消愁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】就地保護(hù)、異地保護(hù)、法制教育和管理是當(dāng)前保護(hù)動(dòng)物多樣性的主要措施。其中最有效的措施是 ,因?yàn)樗缺Wo(hù)了珍稀野生動(dòng)物,又保護(hù)了珍稀野生動(dòng)物賴以生存的 。
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