傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)和防御措施是什么?
三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群
預(yù)防措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群

試題分析:傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的疾病,傳染病流行必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個基本環(huán)節(jié),所謂傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,預(yù)防傳染病的措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群三個方面,研制疫苗并進(jìn)行預(yù)防接種,可以在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體,使其具備抗病能力,所以研制疫苗并進(jìn)行預(yù)防接種是根除該病的最好對策,該對策的目的是保護(hù)易感人群。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)近年來,越來越多的家庭喜歡養(yǎng)狗,這為狂犬病傳播帶來隱患,全國狂犬病發(fā)病率有上升趨勢,狂犬病發(fā)病后的死亡率極高,專家提醒,如果被狗咬傷,應(yīng)在24小時內(nèi)注射狂犬疫苗。
(1)狂犬病是由狂犬病病毒引起的傳染性疾病,從傳染病的角度來看,狂犬病病毒屬于(  ),從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)看,攜帶狂犬病病毒的狗屬于(  )。
(2)狂犬病病毒結(jié)構(gòu)簡單,它沒有(   )結(jié)構(gòu)。
(3)從免疫的角度看,注射到人體內(nèi)的狂犬疫苗屬于(  ),通過注射狂犬疫苗獲得的免疫屬于(       )免疫。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

傳染病的特點是具有            性和            性。傳染病預(yù)防的一般措施是:                                、                 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中,屬于抗原的是
①輸入到A 型血患者體內(nèi)的B型血細(xì)胞
②接種到健康人體內(nèi)的乙肝病毒疫苗
③自身免疫器官產(chǎn)生的免疫細(xì)胞
④移植到燒傷患者面部的自身腿部皮膚
A.①②B.③④C.①②④D.①③④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列疾病中不屬于遺傳病的是( 。
A.血友病B.白化病C.先天智障D.艾滋病

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪種不是傳染?(   )
A.夜盲癥B.“非典”C.天花D.禽流感

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

今年(2014年)的世界衛(wèi)生日(4月7日),世衛(wèi)組織突出強調(diào)病媒傳播疾病日益嚴(yán)重的威脅,并提出“小小叮咬危害大”的口號。下列疾病屬于此類傳染病的是(  )
A.流行性腮腺炎B.甲型肝炎C.流行性乙型腦炎D.血吸蟲病

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

病毒性肝炎是由一種肝炎病毒引起的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

從2013年初起,我國一些省市便陸續(xù)出現(xiàn)多例H7N9型禽流感病毒引起的傳染病,請依據(jù)下圖中的疫病防控信息回答相關(guān)問題。

(1)圖中①屬于預(yù)防傳染病的哪一項措施?_________________________。
(2)圖中⑤所示,流感疫苗接種到人體后,可提高人體對該流感的抵抗力,這樣獲得的免疫屬于_________。
(3)圖中②和⑦表明H7N9病毒可分別通過________系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)進(jìn)入人體內(nèi)。
(4)H7N9禽流感疫情發(fā)生后,各地曾出現(xiàn)搶購板藍(lán)根的現(xiàn)象。專家提醒服用過多板藍(lán)根會對人體有害。由此可以判定板藍(lán)根屬于_____________(填“處方”或“非處方”)藥。
(5)隨著科技的發(fā)展,可提取病毒的核酸并去掉其毒性基因,注射到細(xì)菌或真菌細(xì)胞內(nèi)從而生產(chǎn)疫苗。這種疫苗的生產(chǎn)過程應(yīng)用了______________技術(shù)。

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