【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的一個(gè)植物細(xì)胞發(fā)生的一個(gè)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖完成問(wèn)題。

1A~C表示植物細(xì)胞的________過(guò)程。

2根能吸收土壤溶液中的無(wú)機(jī)鹽,若一次施肥過(guò)多,能否出現(xiàn)這一現(xiàn)象?為什么?____________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

3我們可采用田間挖深溝、田內(nèi)澆透水的方法進(jìn)行改良,這樣做的目的是______________。若想在這樣的地里種植作物,如種植玉米、小麥、水稻,你認(rèn)為種植什么最好?___________________________________________________________________,

理由是________________________________。

【答案】1失水;

2能;土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度;

3降低土壤溶液的濃度;水稻;水稻吸水多,不斷澆水能降低土壤溶液濃度。

【解析】

試題1當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)外液體有濃度差時(shí),植物細(xì)胞就會(huì)吸水或失水。因此,當(dāng)外界溶液濃度大于根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度時(shí),根細(xì)胞失水。由圖可知:A-C表示植物細(xì)胞的失水過(guò)程。

2若一次性給農(nóng)作物施肥過(guò)多,會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞不能吸水,反而會(huì)失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫,造成燒苗現(xiàn)象因此要合理施肥。

3鹽堿地土壤溶液的濃度大接近根毛細(xì)胞液的濃度。所以不利于根毛細(xì)胞吸水。我們可采用田間挖深溝、田內(nèi)澆透水的方法進(jìn)行改良鹽堿地,這樣做的目的是降低土壤溶液的濃度。若想在這樣的地里種植作物,如種植玉米、小麥、水稻,我認(rèn)為種植水稻最好,因?yàn)樗疚,不斷澆水能降低土壤溶液濃?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為淀粉在人體內(nèi)消化過(guò)程的示意圖,請(qǐng)回答:

1)物質(zhì)a是指__________。

2)能將麥芽糖轉(zhuǎn)變成物質(zhì)a的場(chǎng)所是__________,參與此過(guò)程的消化液有________________和胰液。

3)物質(zhì)a從消化管進(jìn)入血液的過(guò)程,稱為_(kāi)_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是甲乙丙丁四位同學(xué)對(duì)人類起源與進(jìn)化的敘述進(jìn)行的思維對(duì)話,請(qǐng)分析回答:

(1)以上四個(gè)人的觀點(diǎn)中, 的說(shuō)法是錯(cuò)誤的;人類和類人猿是由 逐步進(jìn)化而來(lái)的.人類科學(xué)家研究各地發(fā)現(xiàn)的人類化石,理清了人類進(jìn)化的大致過(guò)程,分為南方古猿、能人、 和智人四個(gè)階段.

(2)現(xiàn)代科技證實(shí),現(xiàn)代人類的四個(gè)種族的體細(xì)胞中均擁有 對(duì)染色體,有大致相同的基因,差別極其微小,他們應(yīng)屬于同一個(gè)物種﹣﹣智人種,人類沒(méi)有“優(yōu)等”和“劣等”之分.不同種族的體質(zhì)特征差異是人類在不同地域內(nèi)經(jīng)過(guò) 逐漸形成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳學(xué)著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團(tuán),然后將面盒放入溫水鍋中.為了使面團(tuán)發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開(kāi)的熱水.一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭.結(jié)果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔.請(qǐng)分析回答:

(1)酵母粉中含有酵母菌,它的營(yíng)養(yǎng)方式是________(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”),主要的生殖方式是________(填“分裂”或“出芽”).

(2)分析上面的過(guò)程,小芳不成功的原因是________

(3)小芳經(jīng)過(guò)思考提出了如下問(wèn)題:溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎?請(qǐng)針對(duì)這一問(wèn)題作出假設(shè)________

(4)小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:她在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和小包酵母,進(jìn)行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中.一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示).瓶?jī)?nèi)液體冒出的氣體是________.如果在“溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎”這一實(shí)驗(yàn)中添加一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)用來(lái)做對(duì)比,則在小芳的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,需要改變的對(duì)象應(yīng)該是________(填“溫開(kāi)水”、“糖”或“酵母”).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】曹老師用顯微鏡觀察了幾種植物不同部位的細(xì)胞后,繪制了如右圖所示植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,最外層的結(jié)構(gòu)為[1]________,起___________________作用。

2)植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)在光學(xué)顯微鏡下看不清,這層結(jié)構(gòu)是[2]__________。

3)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)都有的結(jié)構(gòu)是________、________________

4)寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱:[4]___________;[5]___________

5)小明的媽媽用白菜做餃子餡時(shí),習(xí)慣先把白菜切成小塊,撒上鹽再剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水。小明告訴媽媽擰出的液體是白菜細(xì)胞的__________,其內(nèi)含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是制作葉的橫切臨時(shí)切片的相關(guān)步驟,下列敘述正確的是( 。

A. 步驟②的培養(yǎng)皿中需放少量生理鹽水

B. 步驟④中要用一片刀片切下葉片薄片

C. 該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是③④①②

D. 步驟①中用鑷子挑選最薄的葉片薄片放在載玻片的水滴中,蓋上蓋玻片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣條件的探究實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 甲為實(shí)驗(yàn)組,乙、丙為對(duì)照組

B. 甲與乙對(duì)照,可說(shuō)明光合作用需要光照

C. 乙和丙不能對(duì)照,是因?yàn)榇嬖趦蓚(gè)變量

D. 甲與丙對(duì)照,可說(shuō)明綠色植物光合作用能產(chǎn)生氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)植物細(xì)胞示意圖是圖______,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有[ ]______、[ ]______、[ ]______

(2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中[ ]______控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)。線粒體存在于[ ]______中。

(3)細(xì)胞分裂時(shí)最先開(kāi)始分裂的是[ ]______。

(4)我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因是______。

A.經(jīng)常喝牛奶 B.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)C.參加體育鍛煉 D.父母的養(yǎng)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】資料一:我國(guó)幅員遼闊,地形和氣候條件復(fù)雜,為動(dòng)物生存和繁衍提供了豐富多樣的生態(tài)環(huán)境。因此,我國(guó)動(dòng)物種類多種多樣,其中脊椎動(dòng)物的種類統(tǒng)計(jì)情況見(jiàn)下表:

類群

我國(guó)已知種數(shù)

世界已知種數(shù)

百分比(%)

哺乳動(dòng)物

581

4340

13.39

鳥(niǎo)類

1244

8730

14.25

爬行類

376

6300

5.97

兩棲類

284

4010

7.08

魚(yú)類

3862

22037

17.53

注:表中“百分比”是我國(guó)己知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比

資料二:揚(yáng)子鱷(Alligator senensis)屬爬行綱、鱷目、鼉(tu6)科、鼉屬,是我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。過(guò)去由于自然環(huán)境的破壞,野生揚(yáng)子鱷數(shù)量稀少,僅分布于安徽南部和浙江西北的少量地區(qū)。

野生揚(yáng)子鱷的食物種類較為豐富,成年鱷主要以螺、魚(yú)類、蛙類等為食,幼鱷主要以水棲昆蟲(chóng)、甲殼蟲(chóng)、蝸牛、蛙等小動(dòng)物為食。為了更好地進(jìn)行物種保護(hù)工作,科研人員對(duì)野生揚(yáng)子鱷的筑巢與孵卵的環(huán)境進(jìn)行調(diào)查與研究。觀察鱷巢時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)巢穴都被一定的植被遮蔽,而且鱷卵孵化也需要一定的植物枯葉來(lái)腐熟發(fā)酵產(chǎn)熱。針對(duì)這一現(xiàn)象,科研人員在自然環(huán)境中統(tǒng)計(jì)不同植被蓋度情況下?lián)P子鱷建巢與孵卵情況,數(shù)據(jù)見(jiàn)以下兩圖:

注:蓋度(cover degree)在生態(tài)學(xué)上是指植物地上部分垂直投影面積占樣地面積的百分比,即投影面積。

(1)我國(guó)聞名世界的特產(chǎn)珍稀動(dòng)物除揚(yáng)子鱷外,你知道的我國(guó)特產(chǎn)珍稀動(dòng)物還有___________(舉出一例即可)。從上述資料一的統(tǒng)計(jì)表中可以看出,我國(guó)動(dòng)物種數(shù)在世界上占有百分比最高的是___________。

(2)根據(jù)資料二中揚(yáng)子鱷的食物類型,可知它在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于___________。棲息地植被多樣性越高,揚(yáng)子鱷的食物資源將越___________

(3)根據(jù)資料二中科研人員的統(tǒng)計(jì)圖可知,適宜揚(yáng)子鱷建巢和孵卵的植被蓋度范圍是___________。

(4)為進(jìn)一步提高野生揚(yáng)子鱷的數(shù)量,目前科研人員常采取收集鱷卵進(jìn)行人工孵化的方法,在孵化過(guò)程中,除保持卵的完整性外,對(duì)___________條件的控制尤為關(guān)鍵,除上述方式外,保護(hù)揚(yáng)子鱷還可以采取的有效措施有______________________

(5)你認(rèn)為造成野生動(dòng)植物瀕危的和滅絕的最主要原因是___________,因此保護(hù)生物多樣性刻不容緩,為此我國(guó)提出“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)人與自然和諧發(fā)展在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要性。下列說(shuō)法中比較符合這一觀點(diǎn)的是________

A. 我國(guó)物種多樣性非常豐富,各種資源用之不盡

B. 我們國(guó)家已經(jīng)全面實(shí)現(xiàn)了人與自然的和諧發(fā)展,不需要再進(jìn)行生態(tài)修復(fù)

C. 實(shí)現(xiàn)綠水青山就是為了幫助人們大力開(kāi)發(fā)旅游資源,獲得經(jīng)濟(jì)價(jià)值

D. 金山銀山指的不僅僅是經(jīng)濟(jì)價(jià)值,還包括獲得可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)價(jià)值

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