在探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的三組裝置，依據(jù)圖示分析下面說法正確的是（　�。�
A、甲組種子會(huì)萌發(fā)B、乙組種子會(huì)萌發(fā)C、丙組種子會(huì)萌發(fā)D、都不會(huì)萌發(fā)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

種子庫主要收集和保存全國、東南亞乃至世界范圍內(nèi)的藥用植物種子，并進(jìn)行電子數(shù)據(jù)哭管理．同時(shí)種子庫也具有與國內(nèi)外各植物園和相關(guān)研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行種子交換的職能，在促進(jìn)合作交流方面起著彌足輕重的作用．在貯存植物的種子時(shí)，下列做法不正確的是（　�。�
A、減少含水量B、降低含氧量C、降低二氧化碳含量D、降低溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

種子萌發(fā)需要一定的自身?xiàng)l件和環(huán)境條件，種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是（　�。�
①一定的水分   ②陽光   ③適宜的溫度   ④充足的空氣   ⑤營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
A、①②④B、①③④C、①②⑤D、②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，某同學(xué)選取適量具有活力的種子和體積足夠大的廣口瓶、棉花、蒸餾水等實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行了如下表所示的操作．該同學(xué)所探究的環(huán)境條件是（　　）
廣口瓶實(shí)驗(yàn)材料處理環(huán)境
①浸水的棉花+干燥的玉米種子擰緊廣口瓶蓋室溫
②干燥的棉花+干燥的玉米種子擰緊廣口瓶蓋室溫
A、溫度B、空氣C、水分D、陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

在如表所列的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，可以證實(shí)“溫度能影響大豆種子發(fā)芽率”的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
實(shí)驗(yàn)組 水分 溫度 空氣 結(jié)果
甲 水浸泡過的種子 25℃ 充足 萌發(fā)
乙 干燥的種子 25℃ 充足 不萌發(fā)
丙 水浸泡過的種子 5℃ 充足 不萌發(fā)
丁 水浸泡過的種子 25℃ 隔絕空氣 不萌發(fā)
A、甲和乙B、甲和丙
C、甲和丁D、丙和丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件，小帆同學(xué)將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)保持其它環(huán)境條件適宜并相同．記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況，結(jié)果如表所示．據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結(jié)論，正確的是（　�。�
種子含水量/% 20 30 40 50 60 70 80
種子萌發(fā)率/% 8 16 33 56 73 86 81
A、該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃
B、該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，在環(huán)境溫度為22℃時(shí)，該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70%
C、該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，在環(huán)境溫度為22℃時(shí)，該植物種子含水量越大，萌發(fā)率越高
D、該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所必需的（　�。�
A、充足的陽光B、充足的空氣C、適宜的溫度D、一定的水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

種子萌發(fā)所需的外界條件是（　　）
A、充足的水分、空氣和土壤B、充足的水分、空氣和適宜的溫度C、充足的水分、空氣和陽光D、充足的水分、陽光和適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)為了探究種子萌發(fā)的條件，設(shè)計(jì)了如表一組對(duì)照試驗(yàn)，這實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤之處是（　�。�
花盆編號(hào)大豆數(shù)量光照溫度水
110粒陽光下20℃充足
210粒黑暗處20℃不充足
A、種子數(shù)量少了
B、變量不唯一
C、溫度太低
D、水分表述不明確

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同步練習(xí)冊(cè)答案