6．成熟的果實(shí)由硬變軟，主要是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．果肉細(xì)胞排列比較疏松，而且貯藏的淀粉變成糖B．呼吸作用加強(qiáng)，增加了果實(shí)中的水分C．果肉細(xì)胞解體，使細(xì)胞的內(nèi)含物游離出來D．呼吸作用加強(qiáng)，促使貯藏的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變成氨基酸

分析 本題考查利用光合作用和呼吸作用解決實(shí)際問題，光合作用制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量；呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量．

解答 解：在未成熟的果實(shí)中，光合作用的產(chǎn)物主要以淀粉的形式存在，細(xì)胞排列緊密，果實(shí)較硬；而隨著大量貯藏的淀粉變成糖，細(xì)胞間排列逐漸松散，果實(shí)就變軟，即所謂的果子熟了．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握掌握光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)功能不同，它們能獨(dú)立完成細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)
B．細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)功能不同，它們協(xié)調(diào)配合，共同完成細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)
C．細(xì)胞的大多數(shù)結(jié)構(gòu)不具有完成細(xì)胞各項(xiàng)生命活動(dòng)的功能
D．細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜等雖然結(jié)構(gòu)不同，但功能相同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．植物莖中的韌皮纖維和木纖維屬于（　�。�
A．分生組織B．機(jī)械組織C．保護(hù)組織D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在顯微鏡下觀察血涂片時(shí)，紅細(xì)胞和白細(xì)胞的主要區(qū)別是（　�。�
A．白細(xì)胞體積大，有細(xì)胞核B．白細(xì)胞體積大，無細(xì)胞核
C．紅細(xì)胞體積大，無細(xì)胞核D．紅細(xì)胞數(shù)量多，有細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．無性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體B．能否進(jìn)行細(xì)胞分裂
C．是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合D．能否進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列是有關(guān)某種淀粉酶的實(shí)驗(yàn)，處理方式及結(jié)果如表及圖所示．對(duì)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
試管號(hào)試管1試管2試管3
pH887
溫度60℃40℃40℃
淀粉酶1mL1mL1mL
淀粉l mL1mL1mL
A．甲物質(zhì)是淀粉酶抑制劑
B．此種淀粉酶較適合在40℃的環(huán)境下起作用
C．此種淀粉酶在中性環(huán)境中的作用速率比在堿性中的快
D．此種淀粉酶在作用35min后便會(huì)失去活性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．昆蟲與其它一些節(jié)肢動(dòng)物類群相同的特征是（　�。�
A．發(fā)育過程有變態(tài)B．氣管呼吸C．有三對(duì)足、兩對(duì)翅D．適宜陸生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列不屬于卷柏特征的是（　　）
A．植株有了根、莖、葉的分化B．植株有了輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織
C．受精完全脫離了水分的限制D．屬于高等植物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．除口腔外，消化道還包括口腔、咽、食道、胃、小腸等器官．消化和吸收的主要器官是小腸，它的內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛這就大大增加了它的表面積，消化腺主要包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟．

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同步練習(xí)冊(cè)答案