4．俗話說(shuō)：人是鐵，飯是鋼．人體的生長(zhǎng)發(fā)育需要各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，與營(yíng)養(yǎng)的吸收有關(guān)的系統(tǒng)是（　�。�
A．呼吸系統(tǒng)B．消化系統(tǒng)C．神經(jīng)系統(tǒng)D．泌尿系統(tǒng)

分析 人體通過(guò)消化系統(tǒng)從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，供生命活動(dòng)需要．

解答 解：消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成．食物中的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收，而進(jìn)入血液循環(huán)．所以，與人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的系統(tǒng)是消化系統(tǒng)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握消化系統(tǒng)的組成和功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列現(xiàn)象不屬于生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．池塘中的青蛙是綠色的B．栽種植物，防風(fēng)固沙
C．人類(lèi)對(duì)草原不合理的開(kāi)發(fā)D．森林的蒸騰作用增加空氣濕度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖中的信息回答問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中草扮演的角色是生產(chǎn)者．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的兔與草、蛇與鼠是捕食關(guān)系關(guān)系，正是由于這種關(guān)系的存在，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部形成了許多食物鏈，它們彼此交錯(cuò)又會(huì)形成食物網(wǎng)．請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的食物鏈草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹．
（3）在此圖未表示出來(lái)，但又是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的生物成分是分解者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．男性的主要生殖器官是睪丸、功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素；女性的主要生殖器官是卵巢、功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中[1]是唾液腺，能分泌唾液；
（2）人體最大的消化腺是[4]肝臟，它能分泌膽汁，促進(jìn)脂肪的消化；
（3）消化吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是[9]小腸，原因是它很長(zhǎng)，內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和絨毛狀突起，這樣大大增加了吸收營(yíng)養(yǎng)的面積．
（4）除腸液以外，由[7]胰腺分泌的消化液中也含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．氣體進(jìn)入人體的通道順序是（　　）
A．鼻、咽、喉、支氣管、氣管B．鼻、喉、咽、氣管、支氣管
C．口腔、咽、喉、氣管、支氣管D．鼻、咽、喉、氣管、支氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖為人體內(nèi)氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：[5]肺動(dòng)脈[6]肺靜脈[7]主動(dòng)脈[8]上、下腔靜脈．
（2）在血管[5]、[6]、[7]、[8]中，流靜脈血的有[8]和[5]．（填數(shù)字）
（3）圖中肺泡內(nèi)的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過(guò)程是通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的，氣體交換以后血液由靜脈血變成動(dòng)脈血．
（4）心臟的四個(gè)腔室中，壁最厚的是[4]左心室，經(jīng)過(guò)肺循環(huán)以后，血液回到[3]左心房，[1]和[2]、[3]和[4]之間的瓣膜，其作用是只允許血液從心房流向心室，而不能倒流．
（5）靜脈注射藥物后，若做跟蹤調(diào)查，應(yīng)最先在心臟的哪個(gè)腔發(fā)現(xiàn)藥物C
A．左心房  B．左心室  C．右心房  D．右心室
（6）某同學(xué)患急性扁桃體炎發(fā)高燒，醫(yī)生為其在手臂處進(jìn)行點(diǎn)滴，藥物要2次經(jīng)過(guò)心臟，才能到達(dá)患處．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．泌尿系統(tǒng)的組成是（　�。�
A．腎單位，腎臟，輸尿管B．腎臟，輸尿管，膀胱，尿道
C．腎動(dòng)脈，腎靜脈，腎臟，腎單位D．腎臟，腎小球，腎小囊，腎小管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在一次社區(qū)組織的艾滋病普査活動(dòng)中，調(diào)査得知某人發(fā)生過(guò)艾滋病高危行為，醫(yī)生判斷他處于“窗口期”，醫(yī)生作出這種判斷的依據(jù)是（　�。�
A．體內(nèi)己査出艾滋病病毒和抗體
B．體內(nèi)己査出艾滋病病毒而未査出抗體
C．體內(nèi)有艾滋病病痗和抗體而沒(méi)有出現(xiàn)癥狀
D．體內(nèi)艾滋病病毒和抗體都沒(méi)有査出

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