分析 (1)開花后結(jié)出果實(shí)和種子要經(jīng)過傳粉和受精兩個過程.
(2)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.
(3)綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,植物體無系統(tǒng).
解答 解:(1)開花后結(jié)出果實(shí)和種子要經(jīng)過傳粉和受精兩個過程,“解決了傳宗接代的難題”的含義是完成了傳粉過程,一樹多種“花”的現(xiàn)象是通過嫁接技術(shù)實(shí)現(xiàn)的,只要把開不同顏色花的枝條嫁接到一株植株上即可.
(2)動物體有系統(tǒng),植物無系統(tǒng),組成蝴蝶的結(jié)構(gòu)層次比三角梅多了系統(tǒng);從行為的獲得途徑來看,蜜蜂采蜜是生來就有的行為,屬于先天性行為.
(3)三角梅植物花靠蜜蜂或蝴蝶等昆蟲進(jìn)行傳粉,因此屬于異花傳粉.
故答案為:(1)傳粉;嫁接;
(2)系統(tǒng);先天性.
(3)異花傳粉.
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握傳粉和受精、嫁接、生物體的結(jié)構(gòu)層次、動物的行為等內(nèi)容,并結(jié)合題意靈活解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
參與人 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K |
飲啤酒數(shù)/杯 | 2 | 2 | 4 | 4 | 6 | 6 | 8 | 8 | 10 | 10 | 10杯以上 |
飲酒后反應(yīng)/厘米 | 18 | 15 | 19 | 15 | 22 | 22 | 24 | 25 | 26 | 28 | 無法完成測試 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液 | B. | 尿液 | C. | 大便 | D. | 汗液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一些桿菌和甲烷菌 | B. | 酵母菌、乳酸菌 | ||
C. | 醋酸菌 | D. | 曲霉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對刺激的反應(yīng) | B. | 遺傳和變異 | C. | 生長和繁殖 | D. | 需要營養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維牛素B | B. | 維生素D | C. | 維生素A | D. | 維生素C |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種皮、子葉、胚根、胚芽 | B. | 子葉、胚芽、胚軸、胚根 | ||
C. | 種皮、胚根、胚芽、胚軸 | D. | 種皮、胚乳、子葉、胚軸 |
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