【題目】吃飯時，口腔內(nèi)壁不慎被牙齒咬破，但這種傷口一般不會感染發(fā)炎，這是因為唾液中有

A．消化酶 B．溶菌酶 C．抗原 D．抗體

【答案】B

【解析】

試題分析：唾液中含有溶菌酶，溶菌酶能夠破壞多種病菌的細胞壁，使病菌溶解死亡。因此，“吃飯時口腔內(nèi)壁不慎被牙齒咬破，但這種傷口一般不會感染發(fā)炎”，這是因為唾液中含有“溶菌酶”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)圖①～④，下列說法錯誤的是（　　）

A. ②③作為分解者，它們在自然界里二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)過程中有著重要作用

B. 把①放在高于細胞液濃度的溶液中，細胞會失水，甚至死亡

C. ④的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，營寄生生活

D. ②③的共同點是細胞中都有細胞壁、細胞膜、細胞核、葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類卵細胞中含有的染色體數(shù)是（ ）
A.44條+XY
B.22對+XY
C.22條+X
D.44條+XX

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病傳染性最強的階段是：（ ）

A．發(fā)病前的潛伏期 B．發(fā)病的任何時期

C．恢復(fù)期 D．發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀時

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美國細胞學(xué)家威爾遜和斯特蒂文特進一步把男性體細胞中那一對與眾不同的染色體，分別稱為X染色體和Y染色體，而女性體細胞中的都是X染色體是在（ ）
A.1990年
B.1992年
C.1902年
D.1905年

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C、D、E是常見的五種動物，據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中B與其他四種生物的主要區(qū)別是身體背部沒有________，所以B屬于________動物。

(2)圖中A的幼體生活在水中，用________呼吸，成體水陸兩棲，用________呼吸，________輔助呼吸。

(3)圖中C的牙齒分化出了________和________， C特有的生殖發(fā)育特點是______________。

(4)圖中B的身體分為頭、胸和_____三部分，胸部有三對足，兩對翅，擴大了分布范圍，有利于覓食和繁育后代。

(5)上述動物中能保持體溫恒定的有________(填字母)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組成人體細胞的基本物質(zhì)，也是組織更新的主要材料，同時也能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
A.糖類
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張紅同學(xué)在打預(yù)防針后，針眼處血流不止，很長時間未凝固，血常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)她的血液中有一種成分含量偏低，這種成分可能是（ ）。

A. 紅細胞 B. 白細胞 C. 血小板 D. 血紅蛋白

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu)，圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條，相關(guān)說法錯誤的是：（　�。�

A. 水和無機鹽主要通過圖一中A成熟區(qū)的細胞吸收。

B. 圖三枝條的莖是由圖二中的2芽軸發(fā)育而來，其中有運輸水分和無機鹽的導(dǎo)管。

C. 植株吸收的水除了少部分用于蒸騰作用外，主要用于光合作用等生理過程。

D. 水和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸主要靠蒸騰作用拉動。

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同步練習(xí)冊答案