在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果，如圖所示．請回答．

（1）顯微鏡結(jié)構(gòu)中，A的名稱是
目鏡
目鏡
，B的名稱是
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．
（2）要使觀察的效果由①變成④，他應(yīng)將裝片向
右下
右下
（填“右下”或“左上”）移動．
（3）要使觀察效果由④變成②，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
，由低倍物鏡換成高倍物鏡．但換成高倍物鏡后，視野變暗了，這時他應(yīng)該轉(zhuǎn)動遮光器選擇大光圈，同時轉(zhuǎn)動反光鏡選擇
凹面
凹面
（填“平面”或“凹面”）鏡．要使觀察效果由③變成④，他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
C
C
]（填字母序號）．
分析：粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒的升降幅度大，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒的升降幅度小，反光鏡有兩個面：平面鏡和凹面鏡，需要較強(qiáng)光時用凹面鏡反光，光線較弱時使用凹面鏡．據(jù)此解答．
解答：解：（1）圖中顯微鏡結(jié)構(gòu)中各部分的名稱分別[A]目鏡、[B]粗準(zhǔn)焦螺旋、[C]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、[D]物鏡．
（2）顯微鏡下形成的物像是一個放大的倒像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反．如果要觀察的物像不在視野中央，使在視野的右下方的物像移到視野中央，就要向左上方移動物像，應(yīng)該把臨時裝片向右下方移動，使物像位于視野中央．
（3）觀察效果由④變成②物像放大了，顯微鏡的放大倍數(shù)增大了，目鏡沒有變化，物鏡放大倍數(shù)應(yīng)增大，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器．由低倍物鏡換成高倍物鏡，但換成高倍物鏡后，視野變暗了．顯微鏡的反光鏡有兩個面，一個是平面鏡只能反光，不能聚光，一個是凹面鏡既能反光又能聚光．使用顯微鏡進(jìn)行觀察時光線較弱時使用較大的光圈和反光鏡的凹面鏡聚光，光線較強(qiáng)時使用較小的光圈和反光鏡的平面鏡反光．這時他應(yīng)該轉(zhuǎn)動遮光器選擇大光圈，同時轉(zhuǎn)動反光鏡選擇凹面鏡．升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒升降的幅度大，通過調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒的升降幅度小，通過調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，使物象更清楚．要使觀察效果由③變成④，物像變得清楚了，他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[C]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋． 
故答案為：（1）目鏡 粗準(zhǔn)焦螺旋 （2）右下 （3）轉(zhuǎn)換器  凹面 C
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對顯微鏡的構(gòu)造和使用方法的掌握情況，考查學(xué)生使用顯微鏡的熟練程度和能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?錦州）顯微鏡的使用．
（1）正常情況下在用顯微鏡觀察時，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是如圖的（
D
D
）

（2）某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動現(xiàn)象．請你幫他想一個補(bǔ)救的辦法：
用吸水紙吸去多余的水
用吸水紙吸去多余的水
．
（3）用顯微鏡觀察臨時裝片時，你在下列哪種細(xì)胞中沒有看到葉綠體（
A
A
）
A．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞   B．黃瓜表層果肉細(xì)胞   C．黑藻葉片細(xì)胞   D．菠菜葉肉細(xì)胞
（4）觀察血涂片時，看到了圖①所示的物像．如果要在同一視野中進(jìn)一步清晰觀察白細(xì)胞A（如圖②），在這個過程中，你不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是（
C
C
）

A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 B．轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 D．調(diào)節(jié)反光鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有游動現(xiàn)象．正確的補(bǔ)救辦法是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）正常情況下在用顯微鏡觀察時，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是如圖的
D
D


（2）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，在載玻片的中央滴的是
生理鹽水
生理鹽水
，目的是
維持細(xì)胞正常的形態(tài)
維持細(xì)胞正常的形態(tài)
染色所用的液體是
稀碘液
稀碘液
．
（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
⑥
⑥
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．
（4）某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動現(xiàn)象．請你幫他想一個補(bǔ)救的辦法：
用吸水紙吸去多余的水
用吸水紙吸去多余的水
．在觀察植物細(xì)胞時，視野中出現(xiàn)了一個污點(diǎn)，先移動玻片再轉(zhuǎn)動目鏡，污點(diǎn)都沒有移動，則說明污點(diǎn)在
物鏡
物鏡
．
（5）用顯微鏡觀察臨時裝片時，你在下列哪種細(xì)胞中沒有看到葉綠體
A
A

A．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞     B．黃瓜表層果肉細(xì)胞     C．黑藻葉片細(xì)胞      D．菠菜葉肉細(xì)胞
（6）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是如圖中的
B
B
（填A(yù)或B）．
（7）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[
④
④
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
是細(xì)胞生命活動的控制中心．

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科目：初中生物 來源： 題型：

顯微鏡的使用．
（1）正常情況下在用顯微鏡觀察時眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是圖中的（　�。�
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)
（2）某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動現(xiàn)象．請你幫他想一個補(bǔ)救的辦法：
 
．
（3）用顯微鏡觀察臨時裝片時，你在下列哪種細(xì)胞中沒有看到葉綠體（　�。�
A、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞   B、黃瓜表層果肉細(xì)細(xì)   C、黑藻葉片細(xì)胞   D、菠菜葉肉細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)顯微鏡的使用
（一）圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
（1）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（2）轉(zhuǎn)動時，鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（3）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[
 
]
 
．
（4）取顯微鏡時，握鏡的部位是[
 
]
 
．
（5）把玻片標(biāo)本放上[
 
]
 
后，要用標(biāo)本夾壓住，標(biāo)本要正對[
 
]
 
的中央．
（二）
（1）正常情況下在用顯微鏡觀察時，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是圖中的
 
．
精英家教網(wǎng)
（2）某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動現(xiàn)象．請你幫他想一個補(bǔ)救的辦法：
 
．
（3）用顯微鏡觀察臨時裝片時，你在下列哪種細(xì)胞中沒有看到葉綠體
 

A．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞       B．黃瓜表層果肉細(xì)胞    C．黑藻葉片細(xì)胞              D．菠菜葉肉細(xì)胞
（4）如圖2觀察血涂片時，看到了圖①所示的物像．如果要在同一視野中進(jìn)一步清晰觀察白細(xì)胞A（如圖②），在這個過程中，你不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作
 

A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器      B．轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋   C．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋    D．調(diào)節(jié)反光鏡．

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