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5.對下列人體器官功能的描述,不正確的一項是(  )
A.小腸是消化和吸收的主要場所
B.心臟是輸送血液的泵
C.腎是形成尿液的器官
D.大腦使運動協調、準確、維持身體平衡

分析 (1)大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質,叫大腦皮層,大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側骨骼肌的運動)、軀體感覺中樞(與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關)、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關,是人類特有的神經中樞)、視覺中樞(與產生視覺有關)、聽覺中樞(與產生聽覺有關).
(2)小腦位于腦干背側,大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協調、準確,維持身體的平衡.

解答 解:A、小腸是消化和吸收的主要場所,正確;
B、心臟是輸送血液的泵,正確;
C、腎是形成尿液的器官,正確;
D、小腦使運動協調、準確、維持身體平衡而不是大腦,不正確.
故選:D

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握大腦、小腦、小腸、心臟的功能.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.絕大多數生物儲存遺傳信息的物質是DNA,其主要存在于細胞核中的染色體上.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示呼吸系統的結構模式圖.請據圖回答:
(1)[⑥]肺是呼吸系統的主要器官,它是氣體交換的場所.
(2)①②③④⑤共同組成了呼吸道.
(3)圖中氣體和食物具有的共同通道是[②]咽,因此我們吃飯時不能隨意大聲說笑,以避免食物進入[④]氣管,引起猛烈咳嗽.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.聲音是由下列哪種器官產生的( 。
A.咽喉B.聲帶C.氣管D.食管

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.人體血管中,只允許紅細胞單行通過的是毛細血管;在四肢靜脈的內表面,通常具有防止血液倒流的靜脈瓣.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

10.在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,某生物實驗小組用下面裝置進行了如下實驗.請解答下列問題:

(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,實驗小組用了A、B兩支試管進行對照試驗,其中的變量是唾液.
(2)10分鐘后,向兩支試管各滴2滴碘液,結果是A號試管中的物質遇到碘液不變藍,原因是A試管內淀粉被分解,所以遇碘不變藍.
(3)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應加一個試管C,并在其中放入饅頭塊 (屑、塊),再加入2ml唾液(清水、唾液),放到38℃溫水內10分鐘后,再與A試管進行對照試驗.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.在測量裸地、草地、灌叢濕度的過程中,下列哪些數據能夠橫比?( 。
A.裸地的早上濕度和草地的中午濕度
B.裸地的早、中濕度和灌叢的晚、中濕度
C.裸地的早、晚濕度和草地的晚、早濕度
D.裸地的中、晚濕度和灌叢的中、晚濕度

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.青蛙屬于兩棲動物的原因是( 。
A.成體既能生活在水中又能生活在陸地上
B.青蛙在陸地上用肺呼吸,在水中用皮膚呼吸
C.幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中又能生活在陸地上,以肺呼吸為主
D.青蛙既能用皮膚呼吸,又能用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.小明的早餐是面包、牛奶和火腿,圖中的甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中蛋白質、淀粉、脂肪等成分經過消化道時被消化分解的情況.橫軸字母分別表示組成消化道的各個器官,據圖回答問題.

(1)小明吃的面包在口腔(填文字)里開始消化分解,因為這個部位含有唾液淀粉酶,可以用消化曲線乙來表示.
(2)牛奶中的蛋白質在C胃(填文字)里開始消化分解,可以用曲線丙來表示;其中的脂肪在D內消化分解,可以用曲線甲來表示.

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