【題目】人體的每個腎由100多萬個腎單位組成,如圖為一個腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.[2]內(nèi)流動的血液中含有較多的二氧化碳
B.[6]內(nèi)流動的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少
C.[4]內(nèi)有血細胞、葡萄糖、尿素、水和無機鹽等
D.[5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽
【答案】D
【解析】解:A、出球小動脈內(nèi)流動的血液是動脈血,含有較多的氧氣和較少的二氧化碳,故A錯誤.B、從腎靜脈流出腎臟的是靜脈血,盡管尿素等代謝廢物排入尿液,但二氧化碳仍存在于血液中.因此,流出腎臟的靜脈血中二氧化碳的含量較高.故B錯誤.
C、4是腎小囊,里面的液體是原尿.當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿.所以原尿的成分是水、無機鹽、尿素、葡萄糖,沒有血細胞,故C錯誤.流入腎臟的動脈血中氧的含量較高,流出腎臟的靜脈血中氧的含量較低.該項不符合題意.
D、5內(nèi)的液體是尿液.當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等構(gòu)成了尿液的成分.故D正確.
所以答案是:D.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用腎和尿的形成的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握腎臟位于人體腹腔后壁脊柱的兩側(cè),左右各一個,每個腎臟由100多萬個腎單位構(gòu)成,腎單位是形成尿液的基本單位;除血漿中的血細胞和大分子蛋白質(zhì)以外,一部分水,無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)透過腎小球和腎小囊壁濾過到腎小囊腔內(nèi),形成原尿.人體每天大約形成150升原尿.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)瓶中加適量水后,種子的_____作用會增強,致使玻璃瓶內(nèi)_____氣體濃度增大.
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的_____作用就會減弱,原因是_____(氣體)會逐漸被耗盡,且得不到補充;而幼苗的_____作用也會逐漸減弱,原因是缺少進行該作用的原料_____氣體.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從物質(zhì)循環(huán)的觀點看,人體內(nèi)碳元素的最終來源是( )。
A. 食物所含有機物中的碳 B. 非生物界中的碳酸鹽
C. 大氣中的二氧化碳 D. 生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者
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【題目】下圖是某同學觀察人的口腔上皮細胞時在顯微鏡下看到的幾個視野,以下分析正確的是( )
A. 按照正確的操作順序,該同學先后看到的視野依次是③④②①⑤
B. 若觀察過程中沒有更換目鏡,則觀察視野⑤時用的物鏡比觀察②時用的物鏡短
C. 觀察到到視野④后,該同學向右上方移動裝片可觀察到視野②
D. 要使視野①的亮度增加,把顯微鏡移到明亮處即可。
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【題目】四個同學討論血液循環(huán)的問題,根據(jù)你學過的知識,判斷他們說得正確的是( 。
A.心臟有四個腔,上下、左右都是相通的
B.動脈中流動的血液是動脈血,靜脈中流動的血液是靜脈血
C.血液循環(huán)有兩條完全獨立的途徑,即體循環(huán)和肺循環(huán)
D.血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換的場所在毛細血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。
(一)下列是與動物運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中,蚯蚓的運動方式為____;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是______(填數(shù)字)。
(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)[]___和[___]中的____。屈肘動作肱二頭肌_________肱三頭肌_________
(二)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答:
資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能的突襲那些引起它注意的目標,這非常有益于它的生存,然而,想完全掌握狩獵技巧,還需要不斷實踐以積累經(jīng)驗。
資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內(nèi)爬到一起進行交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。
(3)資料一說明__行為是學習行為的基礎(chǔ),學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠___。
(4)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學上叫做_____,這一實例表明了動物個體間能夠進行____。
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