13．下列動物不屬于環(huán)節(jié)動物的是（　�。�
A．蚯蚓B．水蛭C．烏賊D．沙蠶

分析 環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，代表動物有沙蠶、水蛭和蚯蚓等．

解答 解：ABD、蚯蚓、水蛭和沙蠶體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，都屬于環(huán)節(jié)動物；
C、烏賊身體柔軟，有外套膜，有貝殼，屬于軟體動物．
故選：C．

點評 關(guān)鍵知道環(huán)節(jié)動物的特征，即：身體由許多體節(jié)組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下面對綠色植物的有關(guān)敘述錯誤的有（　　）
①農(nóng)諺“莊稼一枝花、全靠肥當(dāng)家”．肥料主要是給農(nóng)作物生長提供無機鹽
②大白菜生長過程中，需要多施的無機鹽是含氮的無機鹽
③移栽的后蔬菜秧苗遮蔭，主要應(yīng)用了蒸騰作用的原理
④有些植物到了秋冬季節(jié)就要落葉，這是為了減少體內(nèi)水分的散失．
A．0項B．1項C．3項D．4項

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗，請你幫他回答問題：
試管加入物質(zhì)控制條件檢驗方法
1號饅頭碎屑+2ml唾液37℃水溶10分鐘加兩滴碘液
2號饅頭碎屑+2ml清水37℃水溶10分鐘加兩滴碘液
（1）該實驗中2號試管和1號起對照作用
（2）1號試管經(jīng)過充分振蕩后，出現(xiàn)的現(xiàn)象不變藍(lán)；2號試管經(jīng)過充分振蕩后出現(xiàn)的現(xiàn)象變藍(lán)色．
（3）發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是1號試管內(nèi)的淀粉被唾液淀粉酶消化了，2號試管內(nèi)的淀粉沒有被消化．
（4）本實驗用37℃水溶，是因為在37℃時，唾液淀粉酶消化淀粉的能力最強（填“最強”、“最弱”或“消失”）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．動脈是指（　�。�
A．與毛細(xì)血管相同的血管
B．把血液從心臟運往全身各處的血管
C．人體最粗的血管
D．把血液從身體各部分運回心臟的血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．觀察如圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（　　）
A．都無種子B．都能進(jìn)行光合作用
C．都有根、莖、葉D．種子外都有果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．教師用的教學(xué)顯微鏡通常在目鏡內(nèi)裝入一根頭發(fā)，其目的是（　�。�
A．校對焦距B．作細(xì)胞大小的參考依據(jù)
C．測試亮度D．準(zhǔn)確指示視野中的目標(biāo)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列細(xì)胞中只有一種能量轉(zhuǎn)換器的是（　　）
A．狗尾草B．猴子C．仙人掌D．松樹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，形成物像的部位是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．小妹慣用右手寫字，她使用顯微鏡時眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是（　　）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案