在實(shí)際工作中,通常使用的方法是( 。。
A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.多種方法并用
D

試題分析:科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等,
(1)觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測(cè)量,科學(xué)的觀察要有明確的目的,觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來(lái),要有計(jì)劃、要耐心,要積極思考,及時(shí)記錄,要交流看法、進(jìn)行討論;
(2)實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法,是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,一般步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題,收集與問(wèn)題相關(guān)的信息,作出假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄,分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論;
(3)調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一,調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案,調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本,調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄,對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì);
(4)收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一,收集資料的途徑有多種,去圖書(shū)管查閱書(shū)刊報(bào)紙,拜訪有關(guān)人士,上網(wǎng)收索,①資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)(圖表)和音像等,②對(duì)獲得的資料要進(jìn)行整理和分析,從中尋找答案和探究線索;
在科學(xué)探究中,觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、資料分析法是獲得事實(shí)和證據(jù)的多種途徑,在實(shí)際工作中,往往多種探究方法并用,故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

小明家的車(chē)庫(kù)里比較潮濕,經(jīng)常有鼠婦爬來(lái)爬去,而車(chē)庫(kù)外的水泥路上卻不見(jiàn)鼠婦的蹤影.小明決定進(jìn)行探究,請(qǐng)幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)提出問(wèn)題:土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)做出假設(shè):土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①準(zhǔn)備材料用具:20只鼠婦,鐵盤(pán),紙板,干主,濕土(潮濕程度相當(dāng)).
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置:在鐵盤(pán)中以橫線為界,一側(cè)放干土,另一側(cè)放_(tái)_____.這樣做的目的是設(shè)置______.
③在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央各放入______相同的鼠婦,這樣設(shè)計(jì)是為了______.
④觀察與記錄:仔細(xì)觀察,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次干土與濕土鼠婦的數(shù)量,共統(tǒng)計(jì)l0次,
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鼠婦喜歡潮濕時(shí)環(huán)境,土壤潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,為了減少獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差,常常設(shè)重復(fù)組,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的
A.最大值B.最小值C.任意值D.平均值

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某研究小組要進(jìn)行“初中生生活方式的調(diào)查”,采取的措施不當(dāng)?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.調(diào)查前應(yīng)擬好調(diào)查提綱B.只調(diào)查與自己熟悉的同學(xué)C.利用問(wèn)卷的形式獲取數(shù)據(jù)D.用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室常用的計(jì)量器具是( 。
A.放大鏡B.試管C.顯微鏡D.天平

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

五點(diǎn)取樣法是抽樣計(jì)數(shù)的方法之一,五點(diǎn)的位置應(yīng)該是(    )
A.一塊地方內(nèi)隨機(jī)五點(diǎn)
B.一塊地方內(nèi)等距離五點(diǎn)
C.面積大小相同的五點(diǎn)
D.對(duì)角線中心和對(duì)角線上與中心等距離的四點(diǎn)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在某地域調(diào)查生物的種類(lèi)時(shí),你認(rèn)為正確的步驟排列是(  )
①選擇調(diào)查范圍 ②歸類(lèi) ③調(diào)查記錄 ④整理資料 ⑤交流 ⑥設(shè)計(jì)調(diào)查路線 ⑦分組
A.①②③④⑤⑥⑦B.①⑦⑥③②④⑤
C.②④⑤①⑦⑥③D.④⑤①⑦⑥③②

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究小組對(duì)一數(shù)千人學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行校園環(huán)境滿(mǎn)意度的調(diào)查。其中對(duì)校園綠化質(zhì)量和空氣質(zhì)量調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果用多種方式統(tǒng)計(jì)如下:
   調(diào)查項(xiàng)目
滿(mǎn)意程度
綠化質(zhì)量
空氣質(zhì)量
人數(shù)(人)
比例(%)
人數(shù)(人)
比例(%)
很滿(mǎn)意
112
74.7
58
38.7
滿(mǎn)意
32
21.3
72
48.0
不滿(mǎn)意
6
4.0
20
13.3
(1)該研究小組采用的是       (填“抽樣調(diào)查法”或“普查法”)。調(diào)查表明學(xué)
生對(duì)綠化質(zhì)量的滿(mǎn)意率達(dá)到了     %,      (填“高”或“低”或“等”)
于對(duì)空氣質(zhì)量的滿(mǎn)意率。
(2)圖一中縱坐標(biāo)y代表               。
(3)請(qǐng)?jiān)趫D二中按圖示要求補(bǔ)充完善學(xué)生對(duì)空氣質(zhì)量的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果。

圖一                                  圖二

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我們?cè)趯?duì)校園生物種類(lèi)進(jìn)行調(diào)查時(shí),首先要確定(    )
A.小組和組長(zhǎng) B.目的和對(duì)象
C.范圍和順序 D.合理的調(diào)查方案

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同步練習(xí)冊(cè)答案